严宝康作品集在金训华墓地守了37年的陈健理所当然地成了CCTV2005年度“感动中国”人物。2月13日当他来到母校——延吉初级中学（原图们中学），参加开学典礼，与当年的老师、同学共同探讨守墓的价值和人生的意义时，人们被他那37载不改初衷的感恩报义的精神感动了。这种精神虽不轰轰烈烈，却感天动地！
中国历史上这样的例子不乏其人，民族英雄袁崇焕去世后，佘家义士“冒死葬忠魂
”，子子孙孙，生生死死，守墓遗训，口口相传，17代人为他守墓370多年，犹如无声的礼赞和誓言，遵行至今。其忠可表，义大于天！这是中华民族不死的精魂！
近些年，由于受多元文化的影响，中华民族传统美德受到不同程度的冲击，一些民族传统中最优秀的精神被淡忘了，《中国青年报》曾刊登过一篇“他们为何忘掉恩人”的报道，讲的是沈阳沈河区84岁的老人王儒臣捐资助学，遭到所助学子冷落的事情。13年来，王儒臣老人先后资助了40名贫困学生完成学业，其中有10名是大学生。如今老人双目失明，卧病在床，却从未收到受其恩惠而完成学业的大学毕业生的来信，更别说来人探望了！深圳歌手丛飞耗资300万元，资助178个贫困学生，而当他重病住院时，受过资助的个别大学生就在深圳工作，也没去看他。
当初的信誓旦旦被抛到了九霄云外，仿佛一切都是天经地义，这样的人能期望他们报效祖国，回馈生养他们和帮助他们的父母之恩、朋友之义和桑梓之情吗？！社会感恩意识的缺失，虽然局限于少数人和个别现象，然而其影响不容低估，其危害必然导致个人的自私、人情的冷漠、社会道德的滑坡。不知感恩、缺乏责任最直接的结果，也使一个人融入社会的过程变得缓慢而曲折。
延吉初级中学新学期第一课就是“学会感恩”，这很好。学会感恩是做人的支点。学校的教育不能只停留在增长知识上，还要帮助学生逐步形成良好的个性和健全的人格，让他们懂得，感念父母之恩，要孝敬父母；感念祖国之恩，要报效祖国；感念自然之恩，要学会和大自然生灵和谐相处；感念社会之恩，要学会和不同性格、不同阶层、不同文化背景的人相处，这是一种更加丰满的教育，这样的教育才是“刻骨铭心”的。我们欣喜地看到，在新修订的《上海市中（小）学生守则》中，“学会感恩”成了对学生提出的新要求，这种由学生而始的感恩教育扩大到每个社会成员身上，营造一种全民的知恩图报氛围，正是构建和谐社会之基！
