呼吁取消择校费

　　记者蔡铁锋见习记者吴成达

　　宁波晚报讯 “义务教育学校教学资源配置不均衡，是导致以钱择校现象存在的原因之一。”昨前两天，民进宁波市委员会、市工商联以及刘必谦、薛旭初等委员纷纷提出提案，对目前社会上存在的教育资源分配不公现状，发表各自的看法，并呼吁尽快取消择校费和重点学校。

　　现状：“择校热”与教育资源分配不公有关

　　中小学生为何要择校？因为教育资源有优有劣。教育资源为何有优有劣？资源配置不合理。江北某小学去年择校名额只有180人，但报名的择校生却达800多人；江东某小学100多人的择校名额，报名者却接近600人；热门小学择校生的录取率比高考、中考中重点学校的录取率低得多，所以每到招生季节，一些热门学校的校长只好关掉手机。跟城区学校相比，农村学校差距依然很大，许多农村家长将孩子往城里的学校送。

　　危害：给社会公平和社会进步带来负面影响

　　市政协委员、民革宁波市委员会副主委薛旭初说：“教育的非均衡发展，给社会公平和社会进步带来的负面影响，一是直接导致社会弱势群体子女丧失受教育的平等权利；二是直接加速社会公正信念的失落，滋生新的腐败；三是直接伤害下一代的心灵，淡化他们对社会的感情，家处农村和经济落后地区的孩子，只能获得极为有限的教育资源，他们感受不到社会所提供的支持与保障。”

　　对策：转变教育观念合理分配教育资源

　　民进宁波市委员会的提案建议，各级政府按教育部、公安部“民工子弟就读以流入地政府管理为主”的原则，应安排流动儿童少年教育扶持专项资金，也可以采用向民工子弟发放教育券的形式，对居住一年以上的民工子弟入学予以必要的资助。

　　市政协委员刘必谦建议，取消重点学校，对所有学校在财政和政策上一视同仁，在近阶段，重点支持一般学校发展，以缩短与重点学校在教学设施、教学手段等方面的差距；在取消重点学校的同时，坚决实行按生源户口所在地就近入学的招生原则；坚决取消择校费；研究新的初、中等学校和教师绩效考核考评办法，积极引导学校和教师投身到素质教育中去。

　　民进宁波市委员会的提案认为，教育经费投入要向薄弱学校、普通学校倾斜，加强对薄弱学校、普通学校进行定期的教育教学和管理示范，而普通学校、薄弱学校也可选派教师、校长到名校兼职学习。还可以实行校长（教师）轮换制，校长、教师在不同等级学校之间轮流任职，缩短师资水平、管理能力的校际差别，从而使各学校教育质量差距缩小，共同提高。