评论：孝道不是春节回家给父母洗脚

　　作者：徐云鹏

　　2月13日是重庆市各中小学校开学第一天，据《重庆商报》报道，当地一所学校给每位老师布置了一份特殊寒假作业：回家向父母尽孝心，并以相片为证。结果有教师为完成作业打“飞的”到广州。

　　报道说，该校一位姓蔡的女教师介绍，她的父母远在广州，本来她寒假就没打算回家的。但为了完成学校布置的作业，她还是订了机票，赶在春节前回到了父母身边。尤其是“当我向父母提出要给他们洗脚时，他们都很惊讶，连说不用”。无奈之下，蔡老师只好说明本意，并一再请求他们“帮忙”完成作业。爹妈成了特殊作业的道具，甚至是玩偶，这哪里是尽孝，还有什么亲情可言，分明是在耍猴嘛，说到底，都是形式主义给逼的。

　　毫无疑义，爱心是师德素养的重要表现。著名教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响。因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样。重庆这所中学以做特殊作业的形式，积极抓好教师队伍的师德建设，这番苦心难能可贵。问题在于，到底应该采取什么形式来培养教师崇高的职业道德？

　　“百善孝为先。”尽孝原本是对亲情的一种自然表达，是发自内心亲近父母真情实感的驱使与流露，爱在自发，爱在平时，爱体现在细节上，是靠平时一点一滴积攒起来的。如果仅仅靠外力的推动，尽孝很可能演化为一场应景式的形式主义，反倒事与愿违，效果极坏。

　　无独有偶，春节前夕，上海平凉路街道敬老院立下规矩：春节期间，子女如果被发现未曾探望过住在此院的父母，就要交50元管理费作为“罚款”。结果，大年初一至今，这家敬老院没有一名老人受到子女冷落。道理很简单，为了免交50元“罚款”，更重要的是为了维护自己的面子、名声，儿女完全可以硬着头皮来到父母身边，做到不让父母受到冷落，甚至会使老人兴奋不已。可是，过了年呢，老人成年累月的寂寞、孤独乃至内心的悲凉，应该怎么化解呢？孝敬必然是在平时呀。

　　从“不孝罚单”的产生，到打“飞的”去广州为爹妈洗个脚，令人有些酸涩。是的，当亲情仅仅靠罚款来维系，当亲情培养仅仅靠特殊作业来完成，谁能说这不是一种悲哀呢？但愿这种闹剧不再重演。

　　(观宇/编制)