印上“免费”有伤面子？ 专用教材引发各方热议

　　据长沙晚报报道 17日是中小学开学报到的日子，长沙市义务教育阶段近10万贫困生将享受中央和地方提供的免费教材。与其他学生领到的课本不同的是，他们的课本上将盖有一个“本书由国家免费提供”的印章，并且受助学生名单还将在校内公示不少于7天。这种明显的差异，会对贫困孩子产生何种心理影响吗？这个章盖得合适吗？引起了学生、家长、老师一番热议。

　　经调查，对“免费”章，城市学生普遍认为，盖章可能造成自卑感；而农村学生认为，盖不盖章无所谓。

　　长沙市教育局有关负责人认为：社会贫富差距是现实存在的问题，没有必要刻意回避。“贫困标签”可让受助学生懂得，更应该努力学习以回报社会回报家庭。

　　网友“听说”称，为获得价值不到百元的“政府优待”，而必须以“贫困身份”示众为代价，这对贫困学生及其家长来说，可以说是心理伤害。贫困生可能会因暴露“贫困地位”而产生强烈自卑感，影响其健康成长。还有，家庭经济状况，也属不宜公开的“相对隐私”，应该受到尊重和保护。