禁止有偿家教不能仅因“获利惊人”

　　老师在自己家里办学习班，给差生补课，给优生辅导，一天能挣两三千元，一个假期挣几万元很轻松。尽管济南市教育部门对老师从事有偿家教明文禁止，但实际上一些老师的“家庭班”获利之高，还是超出人们想像。(新华网2月19日)

　　这条《济南教师有偿家教获利惊人 教育部门称坚决制止》的新闻，我不知道其他地方是不是也能每天赚两三千元，不过，我估计由老师来办这种培训班或者有偿家教，获利是

　　一是有违教师职业道德。说实话，因材施教，对优生或差生分别给予一些个别辅导，本是教师工作范围之内的事。把应尽职责拿出来，另外收钱，好比工人本来应该上班时间做的事，留到下班再做，然后要加班费。又好比古代的老师本来收了学费，今天给你讲一篇文章要加收一块腊肉，明天给你讲篇文章要加收几斗米，实在有些荒唐。教师不尽职尽责做好本职工作，却把这些工作拿到课外来做，另外收钱，这算什么行为呢？

　　二是有违社会公平，损害了家长利益。教师办培训班，学生参加，这其实也是一种教师权力的滥用，是一种教育腐败。教师的这种培训班与社会的培训班不同，他是把职业的影响力用来谋取私利，与官员的以权谋私没有什么两样。假如县委书记要办一个收费领导艺术培训班与高校办同样一个班，要局长和书记们参加，他们会参加哪个班呢？当然没有一个县委书记敢这么做。但是教师办了这么一个班，要学生参加，家长是不敢不送的。不比市场上的培训班，学生去不去没有什么大的影响。而教师办的如果不去，这些孩子在学校恐怕会得到不公平的待遇。这既不是一种公平竞争行为，也有损于家长的利益，家长们只不过是敢怒而不敢言罢了。家庭条件好一点的不会说什么，或许能够理解，那些家境不好的学生家长，为了孩子的成长也只好忍气吞声罢了。

　　应该说，这也是加重学生负担的重要方面，也是教育领域问题的重要方面，这种行为如果不制止，损害的不只是教育领域，对整个社会的风气，对我们民族的未来，都有着不可估量的损失。毕竟教师是一个特殊的群体，教育是一个特殊的领域，校园不可以是物欲横流的市场。不过，怎么来制止这种事，确实不容易。一方面校园风气受整个社会风气的影响，要教师保持清高是很困难的。另一方面有偿家教已成了少数教师的既得利益，要剥离这个利益，非常困难。教育部门声称所谓严肃查处，是认不得真的。从这个意义上讲，制止有偿家教，必须纳入整个教育体制改革上来，需要方方面面的努力。就像医生拿回扣一样，要单纯就回扣而治回扣基本上是没有用的，更何况，哪个教育局又真正处理了从事有偿家教的人呢？

　　(稿源：红网)

　　(作者：张之俭)

　　(编辑：潇湘行)