民主到孩子？

　　江苏省高邮市人民法院 夏敏责任编辑 魏英杰 刘景 任大刚

　　日前，沈阳市从20多万名中小学生中选出6名学生参加旁听该市人大会议，这些学生年龄最小的仅10岁，最大的17岁，在校均品学兼优。此举还是引起了不小的争议：赞成者看重此举的教化功能；反对者则认为，此举对代表工作进行监督不切实际，有作秀嫌疑。

　　笔者站在反对意见一边，认为这的确只是拿孩子做道具的一种成人“秀”。

　　首先，对青少年的民主意识和政治意识进行教化有许多可以期待的方式和途径，这些方式和途径恰恰是我们这些成人有责任去思考并在平日里实施的，甚至可以把这样的话题拿到人代会上来议一议。青少年的民主意识和政治意识不强与我们这些成人平时履行这方面的教育职责不到位有关，却并非是因为青少年没有机会到人代会上来身临其境地旁听。

　　其次，人代会是一项十分严肃的民主政治活动，同时也是一项有选民资格的成人的活动，不仅会期的时间有限，会议的可分配资源也有限，把旁听席位安排给不具有选民资格的青少年，就意味着有选民资格的成人失去了相应数量的席位，客观上的确挤占了有资格选民行使政治权利的空间。

　　若是真要体现对未成年人的关怀，作为成人的人大代表平时不妨多深入到学生中间去倾听他们的意见，真正把他们的心声用一个成人的智识转化成为好的议案带到人代会上去，这才是正途。让未成年学生来旁听人代会，说穿了仍是一些成人的自我表白：看！我们都民主到孩子了。 江苏省高邮市人民法院夏敏