赵成
国务院近日发布了《国务院关于落实科学发展观加强环境保护的决定》。《决定》深刻分析了新世纪新阶段我国环境保护面临的形势和任务，对未来5—15年环保事业发展的宏伟蓝图进行了规划和部署，是指导我国经济、社会与环境协调发展的纲领性文件。
环保是个老话题，但又是一个不得不处处讲、时时讲、人人讲的问题。这些年，各级政府为加强环保做了大量工作，但环保形势仍然不容许我们有丝毫的松懈。国务院所发布
的这一《决定》，无疑承载了许多人美好的期望。其实，群众的期望很朴实，也很简单：希望每天都能喝上干净的水，呼吸到新鲜的空气，吃上“绿色”的食品。但让期望变成现实，不仅需要政府部门的努力，做为社会的一员，每一位公民都应从自身做起，从身边做起，为环保事业贡献一份力量。毋庸讳言，我们的环保事业还有很多欠帐，有社会历史原因造成的，有制度、体制上的，还有人们思想观念上的。观念意识层面的问题是最根本的，也是最顽固的。环保常讲，但许多群众的不良行为习惯却无甚改观。节假日一过，偌大的广场上便得见被游人随处丢弃的垃圾，搞得整个广场是污七八糟；学生在学校里能保持教室、乃至整个校园净洁如新，然而，刚一迈出校门便将废纸和果皮纸屑随手丢弃……。可见，环保意识在许多人的心里还未“扎根”，还未被融入人们的一言一行当中。
环保事业并不是让每一个人去做什么惊天动地的事情，当每一位社会成员都能尽其所能地关注环保事业、并身体力行时，环境的现状就会有极大的改观。一节五号电池腐烂在地里，能使一平方米的土壤50年绝收，可污染60万升水（相当于一个人一生的饮水量），并会在地下不断释放有害物质长达上百年之久；3000双一次性筷子等于一棵20年的大树！其实，关于环保，我们有很多事情可以做，只是我们眼睛老向“上”看，却又在随手制造新的垃圾去污染周围的环境。
环保教育应从娃娃抓起，这是长远之计。当我们的社会像关心孩子的学习成绩一样关注良好的环保思想的代际传播的时候，环保事业必然会更快地走上良性发展的轨道。环保需要完善的制度作保证，但又不能仅靠制度。如果我们更多地教育孩子爱护卫生、加强环保是应时时践行的道德原则，而不是校规校纪的强制性要求的话，孩子们在校园内外的表现是不会判若两然的。
环保的春风正柔柔地吹拂在我们每一个人的脸上。在国家相关制度体制日趋健全完备的今天，我们没有任何理由再抽身于环保事业之外，千万不要把加强环保当成一句和自己无关的话去把玩，更不要在那里观望。行动起来，用你我一点一滴、实实在在的行动来推动整个社会环保事业的发展。同时要相信，你的行动正在唤醒更多人的社会责任感。
