开学啦！

　　四川新闻网-成都日报讯：

　　昨天是新学期开学第一天，我市142万学生重返课堂开始了新的学习生活，各中小学都举行了有意义的开学典礼。按照省教育厅发出的《四川省义务教育阶段学校实施素质教育八条规定》的要求，我市义务教育阶段学校本学期首次将上课时间调整到了8点30分以后。为了保证学生的饮食安全，省、市卫生执法监督人员对我市10所学校的食堂食品卫生情况进

　　卫生大检查没有发现问题

　　（记者王眉灵）为了保证学生的饮食安全，昨日，在学校开学第一天，省、市卫生执法监督人员对我市10所学校的食堂食品卫生情况进行了突击检查，检查没有发现问题。据市卫生执法监督人员介绍，食品安全包括食品的购买、存放、加工时的卫生等。据悉，目前，我市对学校食堂都实行食品卫生监督量化分级管理，去年全市学校食堂还没有发生一起食物中毒事件。

　　上课调时间初中生迟到多

　　（记者周波）昨天是开学第一天，按照省教育厅有关要求，由于本学期我市义务教育阶段学校首次将上课时间调整到了8点30分以后，部分学生或许因为没有调整好作息时间，迟到的竟然较以往开学第一天多了许多。记者在采访中发现，迟到者多为初中生。一位教育界资深人士认为，可能是初中学生“按老规矩”估计时间从家里出发，而8点过后车流人流较多，路途不畅造成迟到。

　　可爱“卡通”宣传《道法》

　　（白帆记者李斌）昨日上午8点30分，成都师范银都小学学生上学第一天惊奇发现——在学校门口等候他们的不是老师，而是一群可爱的“卡通动物”。“千万不能为了图方便穿越交通隔离设施，那样非常危险……”这些“卡通动物”向孩子们散发交通安全宣传资料，并向孩子父母讲解一些交通安全常识。原来，这些“卡通动物”是交警一分局民警装扮的。

　　师生开学当一天“兵”

　　(记者王雷）昨日，泡桐树街小学部分师生在新学期开学之际，进行了一场名为“我的一日军营生活”的主题素质教育活动。师生们在兴致勃勃地观看了某部精彩新兵训练、参观了战士整洁有序的内务后，接受了队列等基础军训，体验了一天的军营生活。活动结束后，该校二年级五班师生表示：一天军营生活不仅带给他们新奇的感受，更激发了他们锻炼身体，热爱祖国的热情。

　　《上课朝九晚五实小泡小试点》追踪

　　方便早班族提前开校门

　　在两校试点后，市教育局再决定全市是否推广“朝九晚五”

　　今天开始，实验小学的学生将可以舒舒服服的睡个懒觉了，因为该校将正式试行“朝九晚五”的作息时间？但是，家长们是否都对学生“朝九晚五”叫好呢？记者昨天在采访中发现尽管赞同者占大多数，但反对者的人数也不可忽视。

　　小学生叫好

　　吃饭时间充足了

　　在实验小学，记者随机调查了几名小学生，他们中几乎没有人反对“朝九晚五”，“晚一点上学当然好，我可以睡醒了才起来”，“爸爸不用再催我赶快吃早饭了”。陆枋透露，以往总有学生因吃早饭过快引起胃部不适，到学校发吐的现象，但前年底青羊区实施“让孩子多睡半小时”活动，将上学时间推迟到8∶30以后就少有发生了。只有一名女生担心：“我早上起来得早，不知该干啥。”

　　家长担心

　　上班上学不同步

　　家长的意见泾渭分明，赞成者举双手认为“英明”，反对者态度坚决认为“不合实际”。

　　上班时间较自由的人士对此赞为“英明”：“冬天送娃娃上学天都没亮，太残酷了！改成9∶00最好！”家长们还透露了自己的安排：“家庭作息时间其实不用变，多出来的时间可让孩子出去到院子里跑跑步，然后慢慢吃早饭。”

　　某重点中学的李先生夫妻俩都是教师，妻子在某职高任教，他说：“我坚决反对，这样一来，我家需分三批吃早饭，更重要的是没有人送孩子到学校。”他不到8∶00必须到校，妻子稍晚一些，孩子就“挂了空档”。一机关工作人员呼吁：“最好全市上班都实行‘朝九晚五’，否则不同步肯定有问题。”

　　实小对策

　　提前开校门安排教师值班

　　尽管实验小学是第一个试点“朝九晚五”的学校，但学校还是主动在部分家长中进行了调查。大多数家长都赞同学校试行“朝九晚五”，其中部分人认为“不合适改回来就行了”，但也有一些家长“坚决反对”，认为“朝九晚五”扰乱了全家的生活节奏：“我们都上班了，哪个来送娃娃？”该校校长陆枋称，针对家长的反映，学校已制定应对措施，家长上班较早的可先将孩子送到学校，校方不仅会提前开校门，还会安排教师值班，确保学生安全。

　　市教育局态度

　　是否全市推广试点后再决定

　　市教育局有关部门负责人透露，省教育厅发出《四川省义务教育阶段学校实施素质教育八条规定》，作出“城市、县城（含镇）学校有条件的可实行‘朝九晚五’作息时间；不能实行的，早上行课时间（含朝会）不得早于8∶30”的要求后，立即向全市转发了该规定，并选择实验小学、泡桐树小学试点“朝九晚五”，但全市是否会很快推广，目前还没有定论，必须在两校试点，并进一步征求家长及教育专家的意见后再决定。本报记者周波摄影张全能