――博山七中教育教学工作侧记■文/赵增斌几年来，博山七中遵循教育规律，按照学生身心健康发展的特点，狠抓课堂教学，引导学生生动活泼、健康主动地发展，取得了突出效果。
办学理念是学校发展的灵魂。面对积极推进素质教育和教育创新的教育实践，让每一位教师树立先进的教育理念，并运用新的理念去指导教育实践活动显得尤为重要。为了把
七中办成老百姓心目中的品牌学校，学校确定了“让每个学生都获得成功”的办学理念和“让学生成人成才，让家长放心满意”的办学目标。
为了使教师树立起新的教育理念，并内化为一种自觉的教育教学行为，学校开展了一系列学习教育活动。建立起了严格的政治学习和业务学习制度，设立了“教学论坛”，为教师配备了《给教师的建议》一书，请专家、教授到校作报告，并坚持走出去，学习先进管理方式和教学方法。通过学习，“以学生为主体”、“教师的教是为了学生的学”、“关心、尊重每一个学生”的思想已深深地在教师的脑海中扎根、发芽、开花、结果。
教育质量是学校的生命线，也是家长对学校评价的标尺。从起始年级，学校推行“重基础、重训练、重矫正、重合作”的课堂教学模式，极大地提高了课堂的教学效益。
大力推广学案导学式教学法，培养学生的独立性和自主性。积极采用现代化教学手段，学校实现了“班班通”。为让每个学生得到健康成长，学校从学生进校的第一天抓起，不让一个学生掉队，不让一个学生辍学。充分利用课堂教学，根据学生的差异，坚持分层施教，让一般学生吃得好，让优秀生吃得饱。每年竞赛成绩，学校均居全区首位。
