“十一五”教育发展基本构想出炉　外来工子女可享优质教育服务

　　本报讯(记者/欧雅琴通讯员/东教宣)“十一五”期间，东莞将构筑起现代国民教育体系和终身教育体系，特别是在开放教育方面，东莞将会为外来流动人口及其子女提供各类较高水平的教育服务。近日，东莞市召开全市普教工作会议，向全市中小学校部署了东莞“十一五”教育工作思路以及2006年工作安排。

　　回眸

　　高考录取人数5年增1.48倍

　　据市教育局局长杨晓棠介绍，在“十五”期间，全市初步建立起比较完善的国民教育体系，去年全市3—6周岁的幼儿入园率达94.7％，适龄儿童入学率达100％，适龄少年入学率为98.4％，残疾儿童入学率为98.2％，初中毕业生升学率达94.1％，普通高中在校生5.23万人，中等职业学校在校生为3.28万人。

　　同时，普通高等教育省线入围人数实现连续递增，高考录取人数5年增长1.48倍，去年全市在读高校本专科学生为44390人，每万户籍人口普通高校在校大学生人数为274人，远远超出全省平均值，高等教育的毛入学率同样超出了省定目标。

　　优质学位比例需再提高

　　杨晓棠表示，虽然教育取得了很大成就，但尚存在一定的不足，与群众对优质教育的迫切需求存在一定的差距，主要表现在镇区教育发展不够平衡，从总体上看，学校的教育观念、学校管理、教育教学水平等软件条件尚需进一步提升和改善；教育管理体制亟须由三级办学、三级管理向市镇统筹办学、二级管理体制转变；教育在人才培养的数量、质量、种类、层次上的能力还有待增强；此外，教育的优质化程度还不够高，东莞仍有9个镇未建成教育强镇。优质学校、优质学位的比例还只是仅仅满足教育强市基本标准要求，需要进一步提高。

　　展望

　　让外来人口子女享受更优质教育

　　杨晓棠表示，在“十一五”期间，东莞将坚持高水平高标准普及教育，特别是在开放教育方面，东莞将会重点打造这一特色。杨晓棠说，全市在莞就读的流动人口子女正以每年5万—8万人的速度迅速递增，为解决他们的入学问题，该市将继续通过公办学校挖潜扩容、适量举办民办学校等方式，更好地解决外来流动人口及其子女的受教育问题，从而让他们享受各类高水平的优质教育服务。

　　今年全面取消学前班

　　对于2006年的普教工作，杨晓棠表示，今年的工作重点之一就是要继续提高基础教育的整体水平。据悉，今年东莞将全面取消学前班，教育部门也将加大对取消学前班工作的督察力度，同时还将规范幼儿园的收费行为。另外，今年东莞还将积极解决流动人口子女入学问题，以及高中教育优质化，力争使东莞8所学校早日建成“广东省国家级示范性普通高中”。

　　在职业教育方面，今年东莞将进一步对中等职业学校进行布局调整，现有的10所省级以上重点中等职业学校的规模将继续扩大，一些规模小、师资弱的中职学校将以联合办学的方式进行调整。另外，今年东莞还将探索开展“2＋1”跨省市联合办学的模式。

　　着重加强学生感恩教育

　　杨晓棠表示，在提高学生思想道德素质方面，教育部门目前正在制订《东莞市中小学生行为规范示范校建设指导意见》，力图通过部分学校的示范作用，带动各学校加强学生良好行为规范的养成教育工作。另外，今年还将在各中小学校加强法制教育和感恩教育，通过各种形式的活动来培养学生感恩父母、感恩师长、感恩社会的情感。

　　据悉，教育部门已把今年定为“校园文化建设年”，将举办一系列的体育、艺术、科技等校园文化活动，提升校园文化建设，同时提高广大青少年学生的综合素质。

　　杨晓棠还表示，今年还将逐步清退临时代课教师，全面清理在编不在岗人员。另外，还将在财政、政策等方面支持沙田、茶山、中堂、石排、洪梅、望牛墩、麻涌、谢岗、企石等9个镇创建省教育强镇，今年将争取至少4个镇建成省教育强镇。

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　　东莞市将继续通过公办学校挖潜扩容、适量举办民办学校等方式，更好地解决外来流动人口及其子女的受教育问题，从而让他们享受各类高水平的优质教育服务。本报记者何建文摄