外语重运用 数学加强三角函数(图) | |||||||
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http://www.sina.com.cn 2006年02月22日06:45 重庆时报 | |||||||
2006年高考大纲在考生和家长的关注中陆续“浮出水面”,高考大纲有何变化?如何针对大纲进行有效复习?本报特邀名师将为你解疑答惑。 今日起,本报将推出特别报道“聚焦2006年高考”,并开通高考热线66099999。我们将及时把各种政策、资讯告诉你,并解答你的各种疑惑。同时,欢迎读者拨打我们的热线66099999,讲述你面对高考的酸甜苦辣。 今年高考我市的文综、理综将首次实行自主命题,意味着今年高考我市将全部实行自主命题,但各科命题仍将以教育部出台的考试大纲为标准。据了解,《2006年普通高等学校招生全国统一考试大纲》有望于本月底与我市考生见面,针对我市自主命题的试题结构也将随之出炉。记者昨日就各科大纲及大纲修订说明,采访了南开中学和一中的权威教师。 今日做客名师 时间:14:00~16:00 王海洋高级教师(语文) 重庆一中教科室副主任 有10年高中语文教学经验,历任6届高中毕业班的语文教学和5年班主任班级管理工作,对高考作文指导有独到经验。20余名学生考入清华、北大,两名学生分获2001年和2004年重庆市高考语文的第二名和第一名,10余名学生在各种报刊上发表文章数十篇。 李林高级教师(地理) 重庆一中高三地理备课组组长 有14年地理教学经验,所教班级成绩名列前茅。多次在全国和全市各项教学比赛和论文评比中获奖,并曾参与“中学地理学科实施素质教育研究”等重庆市政府重点课题的主研工作并出版著作。 语文:不必担心应用文 解读人:重庆一中高三语文备课组组长申玉辉
申玉辉 变化:考试内容上并没有增加,在形式和考纲的表述上有一些变化,这种变化每年都有,考生不必担心。今年“写作”内容有一些小改动,将原先要求作文“揭示问题产生的原因”改为“揭示事物内在的因果关系”,就是考查考生认知事物的过程,即弄清事物发展变化的来龙去脉、前因后果,在此过程中考生的思维得到锻炼,认知水平得到提高,有助于全面提高考生的素质。在文体方面改为“能写记叙文、议论文、说明文及常用应用文的文章”,不过这些变化不会影响学生备考。 建议:考生要选择老师优先推荐的复习资料,复习时要清楚到底是必考点、常考点还是能考点,对于新增的应用文,考生不要担心,只要在语言运用题训练的时候把应用文作为一项练习即可。 数学:三角函数要求加强 解读人:南开中学数学教研组组长黄忆军 重庆一中数学高级教师唐绍伟
黄忆军 变化:今年高考数学略有调整,加强了对三角函数的要求,如过去要求的“了解正弦函数、余弦函数、正切函数的图像和性质”改为“理解正弦函数、余弦函数、正切函数的图像和性质”。文科增加了“了解参数方程的概念”,并将“理解椭圆的参数方程”改为“了解椭圆的参数方程”;理科将“理解椭圆的参数方程”改为“了解椭圆的参数方程”,“理解闭区间上连续函数有最大值和最小值的性质”改为“了解闭区间上连续函数有最大值和最小值的性质”。 建议:在复习时要注意回归教材,加强对基础知识和基本技能的训练。尖子生应加强压轴题的训练,内容包括数列、函数、不等式、解析几何等。成绩一般的考生应回归基础,做到中档题和低档题不丢分。 复习时要重视基础方法、基础知识、基础思想,要注意训练解题方法,并归纳基本题型。 外语:运用能力要求提高 解读人:重庆一中英语研究员谭顺福 变化:对学生要求更加明确,对“考试内容和要求”中阅读部分的要求进行了精简,删除了难以确切界定的“熟悉的有关日常生活话题的简短文字材料,新命名了“考试形式”中的部分题型,将“多项选择式完形填空”题直接称为“完形填空”题;为避免引起歧义,此次英语科目在能力要求上有一定的提高,这主要是交际能力的运用,这需要考生在一定的上下文、情景当中去求答案。 建议:重点是动词和从句,这些内容年年都会考,而且分值多,如:时态动词、语态动词、情景动词、非谓语动词、状语从句、定语从句、名词性从句。 后期复习时要把时间用在未掌握的基础上,提高解题能力、听力能力、阅读能力、写作能力、对完形填空等容易失分的题型要加强针对性训练。要发挥自己非智力因素,保持自己的良好心态,制定好计划,科学运用时间,不能滥用资料。 理综:理化变化不大生物有增有减 解读人: 南开中学理综备课组组长、物理教研组组长胡贤俊 重庆一中高三年级组长特级教师杨代平
胡贤俊 变化:物理科目未作实质性修改,化学科目将考试内容“一、能力和能力的品质”中的“能力的品质”删去,在原大纲的叙述中“含义”和“涵义”混用,现在一律改为“含义”。将两处“掌握”的要求层次,改为“理解”。将超出教学大纲要求的内容,如缩聚合成树脂、同系物原理的应用和二氧化硅粉尘等删去。生物科目在表述方式上也有变化,此外,在“说明”栏中明确指出“C4途径、细胞质遗传的运用、生物固氮的途径”等不作要求的内容。删去了细菌的培养和真菌的培养等类型的实验。在细胞器部分恢复了液泡的结构和功能,在植物生命活动调节部分增加了“其他植物激素”的内容。 建议:关注时事、加强综合训练,如从全国来看关注“神六”、“禽流感”、从地域特色来看则要关注三峡大坝等话题。复习化学时要突出知识的系统性和实用性,超纲、陈旧、繁琐都要删减。针对生物这一科目来说,就要求考生要提高动手能力和理论联系实际能力。可以高考大纲上的典型例题为载体,从而提炼了解题的思路、方法,使学生能够达到在新情景下面对陌生试题,联系已有基础知识灵活进行处理。 今年的理综考试形式和试卷结构与2005年基本相同,物理、化学、生物三个学科所占分数仍分别为120分、108分和72分,试题的编排方式也基本与2005年的试卷相同。考生在复习时应加强综合训练,多做理综题目。 文综:时政考核时间调整不考世界史 解读人: 重庆一中政治研究员张群力 重庆一中高三备课组组长彭树云 重庆一中地理备课组组长吴文成 变化:政治增加的知识点:经济常识第3章第1节“企业是市场的主体”中增加“企业兼并与破产”;经济常识第8章第2节“对外贸易”中增加“关税”知识点。“时事政治”中“年度间国内外重大时事”考核时间调整为2005年4月至2006年3月。 历史删除了中国古代史和世界史的内容,只保留了中国近现代史的内容。中国近现代史部分适当突出了全民族抗战的内容,如增加了“抗日救亡运动的兴起”和“抗战初期的正面战场”的条目。 地理考试内容从内容的覆盖面和能力要求方面都没有进行实质性的改动,删减了超出现行教材的非地理性的内容。 建议:时事政治处理好热与冷。突出核心考点和主干知识,把容易混淆的知识点、常考点要弄清楚。复习时要全面复习,又要注意把握突出重点,重视基础知识的复习。 历史要注意实际、基本的概念知识、结论知识,关注时政热点。红军长征胜利、西安事变和平解决、社会主义制度的建立、中共八大、文化大革命结束等纪念性的时事要关注,理念性时事如:和谐社会、社会主义新农村等内容要关注。由于文综是首次自主命题,考生对西部地区的历史发展要给予一定关注。 地理要加强图形图像的练习分析。复习要与时事联系,与重庆本地、西南地区联系,学会用地理规律来解释社会现象。 本组稿件均由本报记者陈瑶殷雪莲采写 本组图片均由本报记者万难摄 |