王长江陈宗涛
米林县在建立农村保持共产党员先进性教育活动长效机制的过程中，针对各乡镇、各村建立的制度繁而多、可操作性不强、不能适应社会主义新农村建设要求等的问题，按照“建设少而精，便于操作，适应社会主义新农村建设的长效机制”的要求，将各村上报的各项规章制度进行分类汇总，补充完善，建立健全党组织工作制度、议事制度、教育培训制度
等8项长效机制。
一是从规范工作入手，健全村级组织工作机制；二是从科学决策入手，健全村级组织议事办事机制；三是从提升党员素质入手，健全村级组织教育培训机制；四是从养成党员意识入手，健全农村党员组织生活机制；五是从提高工作标准入手，建立农村党员目标管理机制；六是从优化党组织结构入手，健全发展农村党员机制；七是从发扬党内民主入手，建立农村党务公开机制；八是从激发党员自觉遵守制度的内在动力入手，建立激励惩处机制。
通过建立健全长效工作机制，米林县70个行政村共建立健全了党员教育培训、扩大党内民主、严格党内组织生活等方面的长效机制。在米林农村基层组织中形成了按制度办事、靠制度推动工作的机制，使农牧民党员的学习、生活、工作、生产有章可循，进一步推动米林农村党的生活走上经常化、制度化和规范化的轨道。
