【今日话题】如何实现“学校没有好坏之分，只有远近之别”的均衡教育？
【话题缘起】“择校费，择校费，含着家长多少泪。”这几天，读者来电、网民发帖痛斥“择校”之害：给学生家长带来沉重的经济负担与心理负担；对抗教育公平，加剧了各类学校教育资源配置的两极分化。
王世清委员：只要动真格，城区就容易解决“择校风”。在这方面做得好的地方实现了城区“学校没有好坏之分，只有远近之别”的均衡教育的“奇迹”。我们只要认真学习这些地方的好经验就行了。当地政府只要认真执行了《义务教育法》的规定，真正贯彻了教育部门的有关文件精神就可以了。治理城市“择校风”，要杜绝公办学校市场化，保持公办学校的国家义务教育机构的本色；倡导校长、师资在各校之间轮换，均衡配置教师资源；让教育资源向薄弱学校倾斜，缩小学校之间的差距。
鲁中祝代表：我们村里有点钱的人都挤着将孩子往城里小学、初中送，择校费每年高达5000元。说不心疼钱是假的，但为了孩子没有办法，谁叫农村师资力量和教育设施比不上城里呢？
目前农村的生活工作条件远远比不上城市，优秀教师会流向城市，这就会导致农村孩子追赶优质教育资源到城里。我要说的是，孩子是祖国的希望，各级政府在教育上要舍得投入。随着城乡差别的缩小，农村教育投入力度的增加，农村孩子也会与城里孩子一样接受优质的教育。我们期待着这一天早日来到。本报记者刘纯友
