中宣部、教育部联合举办孟二冬先进事迹座谈会

　　新华网北京2月25日电（记者李菲）中宣部、教育部25日上午联合举行孟二冬同志先进事迹座谈会。与会代表畅谈体会时认为，孟二冬先进事迹体现了一名共产党员教师的崇高品德和中国知识分子的优秀品质。在全社会弘扬孟二冬精神，对加强教师思想政治教育和师德师风建设，构建有利于人才成长的文化环境，做好教育对口支援工作，具有重要意义。

　　“孟二冬精神中，既体现出学者心无旁骛、淡泊名利、乐于清苦、甘于奉献的境界

　　北京市委教育工委常务副书记张建明表示，要以学习孟二冬先进事迹为契机，进一步提升广大教师的师德水平，培养出更多孟二冬式的优秀教师。

　　“他用自己的实际行动诠释了人生的真谛，默默无闻地实践着一个共产党人和人民教师的价值标准。”清华大学长江学者特聘教授张政军对此深有体会。他说，孟二冬用七年时间潜心研究，完成了一百多万字的专著《〈登科记考〉补正》，这部高水平学术专著得到了我国文学界和史学界的高度评价。

　　和孟二冬有同学之谊的北京师范大学文学院教授曹卫东说：“他刻苦向学的精神让我深受感染。而今，我们是同行之缘，孟二冬就像一把标尺，以他的优秀品质衡量出了我们每个人尚需完善的短处。”

　　“他从一个我们不大熟悉的学者，成为石河子大学师生牵挂的亲人。”新疆石河子大学中文系副教授周呈武深情地说，忠诚、热爱、责任是许多支援边疆教育事业的教育工作者共同具有的品质，而孟二冬是他们的杰出代表。

　　上海交通大学党委副书记郑成良说：“孟二冬为支援新疆高等教育事业发展，主动要求到石河子大学支教，圆满完成对口支援任务，反映了当代知识分子服从、服务于国家改革发展大局，胸怀祖国、情系边疆的崇高道德品质和无私忘我的志愿者精神。”他说：“这种品质和精神是做好对口支援工作的不竭动力和坚强保障。”

　　首都师范大学学生刘娟激动地说：“孟老师对学生、对事业的拳拳爱心、浓浓真情打动了我。”她表示，“明日当我成为一名人民教师时也要像孟老师那样为人师表，秉承‘为学、为师、为人’的治学精神。”

　　“孟二冬将为人、为师、为学高度统一，用实际行动诠释了‘学为人师、行为世范’的为师之道，诠释了‘传道、授业、解惑’的真正含义，丰富了新时期优秀教师的崇高精神。”教育部副部长李卫红说，学习孟二冬精神，将对建设高素质教师队伍，提高教书育人能力，推动科技创新水平起到重要作用。（完）

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　　中宣部、教育部、中共北京市委24日在人民大会堂联合举行孟二冬同志先进事迹报告会。会前，国务委员陈至立会见了报告团全体成员。她向孟二冬的家人转达了胡锦涛总书记对孟二冬同志的亲切问候，代表党中央、国务院向孟二冬同志表示崇高的敬意。她说，孟二冬同志不愧为人民教师的楷模、现代中国知识分子的优秀代表，堪称“为人师表、品德高尚”的典范。

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　　为表彰和宣传孟二冬的先进事迹，进一步提高教师队伍的师德水平，人事部、教育部近日作出决定，授予孟二冬“全国模范教师”荣誉称号，享受省部级劳动模范和先进工作者待遇，同时号召全国教育系统广大教师和教育工作者向孟二冬学习。

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　　隆冬时节，温暖的阳光照进北京大学中文系教授孟二冬的家，拥抱着孟二冬羸弱的身躯。藏有数千册图书的书房里，孟老师正在练习书法。他神情平静、安详，看不出他是一位一年之间做过3次大手术，又经受着放疗和化疗双重痛苦的食道肿瘤患者。