把学校当作社会来经营

　　———访华立投资有限公司董事长张智峰

　　人物简介

　　张智峰：1999年开始在增城独立投资办学，建设华立科技园。经历多年艰苦创业，成功创办了广东工业大学华立学院（独立本科学院）、广州华立科技职业学院和广东省华立

　　■新快报记者 谢少媛 实习生 张夏婷

　　今年1月14日，第三届中国经济人物颁奖典礼在北京人民大会堂举行，广州华立投资有限公司董事长张智峰荣获“十大新闻人物奖”。这不仅是对张智峰在民营企业办学上强盛的创新力、影响力、贡献力、发展力和经营力的肯定，更是对广东乃至全国民办教育工作者的极大鼓舞。

　　张智峰如何能在6年间将华立从无到有，发展成目前广东规模最大的民办院校呢？近日，记者（以下简称记）特意采访了张智峰（以下简称张）。

　　喝了民办教育“头啖汤”

　　记：可以谈谈你从事民办教育的经历吗？

　　张：可以说，我是在无意中进入民办教育的。

　　上世纪80年代，当时我在办服装工厂时，深感技术车工的缺乏，于是就开班对员工进行培训。在这过程中，我深感这项培训正是业内众多人的急需，规模越办越大，于是便正式办了所培训学校，专门培训实用技术。就这样开始了我的办学之路。可以说我在民办教育方面起步较早，是“喝了头啖汤的人”。

　　1999年，我开始在华立独立投资办学，到2004年底，创办了广东工业大学华立学院（独立本科学院）、广州华立科技职业技术学院与广东省华立技校（国家重点）3所院校。目前3校在校学生达1.6万多人。

　　把学校当作社会来经营

　　记：作为民办学校负责人，被评为2005年中国“十大新闻人物”，您是如何看待这个奖的？

　　张：这次评奖的标准主要是看企业的创新力、影响力、发展力、经营力。我能评上这个奖，主要还是因为对学校实行了有特色的管理。

　　记：华立办学的特色管理模式主要体现在哪些方面？

　　张：1999年创立华立以来，我们积累众多民办学校的办学、管理经验。在华立3校开办之初，我就提出“诚信至上，质量至上”，要对社会负责、对家长负责、对学生负责。为了履行这两个“至上”的承诺，我们明确提出管理标准化、规范化，苦练内功，提高质量，增进效率的管理理念。为此，华立学校实行专业化运作。学校职能单位分为三部分：下属教学单位、下属经营单位和下属行政单位。这样做的好处是责权分清楚，避免了有些学校出现的董事长与校长之间的矛盾，也有利于校长把精力专注于办学的事情。

　　学校不设立后勤部，以属下经营单位的方式提供主动服务、收费服务。学校还有专门的结算中心，如同会计师事务所那样的运作方式，在资金管理方面有严格规范，在授权范围内你不用经过同意，授权范围之外就一定要经过同意才可以动用。香港理工大学有关人士还曾专程到校参观，对我们这种资金管理体制十分赞赏。可以说公办学校是办社会，我们民办学校是把学校当作社会来经营。

　　记：在推行这种有别于公立学校的管理模式时有没有遇到什么困难？

　　张：最大的困难是投资者和管理人的磨合。学校引用企业的经营管理方法其实不难，难的是老教育工作者观念的转变，他们想的是如何为中国的教育事业做贡献，而没有想到要为老板赚钱。学校要有实力才能做更多的事，节约成本才能使学校有更多的资金来做贡献教育的事。

　　我在英国牛顿大学参观访问时，看到的不仅仅是学校的文化沉淀，还深深感受到学校也要去管理、经营。作为投资者，追求的是办学规模，当然希望规模越大越好。事实上，民办高校的教学方式、经营思想都有别于公立名校。作为董事长，就要去说服学校里的教育工作者去接受这个观念，而这种改变是不容易的。

　　办民校最忌讳短期行为

　　记：华立未来的发展方向会是什么样？

　　张：“走进教育事业，走出教育事业”是我们一直强调的。办民办学校，最忌讳短期行为，必须树立长期办学的思想。我们一切办学行为都立足于可持续发展，战略目标着眼于打造“百年老校”。我们始终把办学的战略着眼点与立足点放在学校事业的可持续发展、增强办学实力与提高教育质量上。

　　记：听说华立有专门的贫困生计划，能谈谈这方面情况吗？

　　张：教育应该是“服务民众，回报社会”的。近4年来，华立3所院校专门设立了4000万元的“智力扶贫奖学金”。我们每年都招生一定名额的贫困生入学，去年就招了400名来自内蒙古、安徽、广东各地区的贫困生。

　　记：你对华立有什么愿景？

　　张：学校目前已开设本科专业，在这个基础上，我们希望在研究生方面有所突破，准备在这两年内设研究生招生点。

　　另外，华立科技园要协调、全面、可持续发展。企业发展了，才能办质量好的学校。我们要一步一步走下去，身体力行地向世人证明和解决民办学校到底盈不盈利的问题。

　　（晓航／编制）