赵成
国家发改委19日曝光了八所教育乱收费学校，它们分别是西安美术学院、华南理工大学、南京审计学院、河南师范大学、南昌市第一中学、沈阳市第二中学、太原市第五中学、浙江奉化中学，乱收费金额总计2270万元。（人民日报2月19日讯）
读罢这则消息，心里可谓既喜又悲。喜的是又一批胆敢顶风作案、发教育横财的学校及相关负责人被揪了出来，相信会有一批官员被严厉处分，甚至丢了“乌纱帽”，这无疑
起到了敲山震虎的作用。更令人鼓舞的是，这样一来，必会有力地刹住这股拿关乎子孙万代福祉的教育事业开刀的歪风邪气的蔓延，同时，也会及时唤醒和挽救一批即将“湿鞋”的教育界人士，还大家一个清平世界；悲的是为何在教育这本应充满圣洁、无私的事业上，只要一和金钱扯上关系，就会有一批批的人“前仆后继”地出事，似乎教育业已不是我们社会的一项公益事业，俨然成了一些人的“聚宝盆”和追名逐利的舞台。“北航”丑闻刚刚淡出人们的视野，现在八校名目繁多的收费黑帐单又浮出了水面。无疑，八校乱收费问题仅仅只是冰山一角。我们不禁要问：教育行业这一方净土为何会屡遭践踏，难保它本来的圣洁？
从表层分析，教育乱收费是管理混乱和监管不力的结果。学校之所以能在收费上巧立名目，并巧妙规避各种法律法规的约束，很大的原因是相关教育行政部门监管不力，加上学校教育个体内部自我监督乏力，纵容了一部分“经费紧缺”的部门、人员去大胆地“自由创收”。更有甚者，有的地方教育部门竟成了当地政府的财政创收大户，这就难怪当地乱收费现象为何屡禁不止。然而，面对此问题，当我们从深层次上去窥探，主要还是我国的教育理念、体制以及相关教育政策的原因。像中小学乃至高等教育中普遍存在的动辄上万元的择校费、借读费、委培费等现象，不能不说和在我国普遍实行的划片教育模式和落后的教育观念是有着千丝万缕的关系的。在我国，尽管教育部明确表示反对走教育产业化道路，但不可否认的是我国教育事业、产业的发展却一直又是在沿着一条带有浓厚产业化性质的道路前行，并在确认教育和教育产业产品的商品化上走的并不是很顺利。如此，一方面，校方面临财政投入不足的窘境，但另一方面却又不得不面临在激烈地市场竞争下学校须不断扩招、扩大学校规模的压力。如此，不再想方设法“创点收”，在如下的环境中，生存下去都困难了。
治疗教育乱收费这一久已存在的痼疾，我们还须由表及里地去解决。首先要做的就是“打老虎”、“斩黑手”。一方面，对教育腐败分子要决不姑息，查出一个，处理一个；另一方面，校方也要加强自律自察，并进一步着力提高尤其是一线教师、教干的道德素质。更重要的是要加紧建立起一套完善且行之有效的包括校方在内的社会监督体系，并真正营造形成一个倡导、鼓励和有利于每一位社会成员关心、关注，并能有力监督涉教行为的环境。
我国现阶段正处在改革的最紧要处，各种不确定、难以预料的问题将会层出不穷，当解决了老问题新问题又会出现，要时刻保持头脑清醒，准备前“打老虎”后“打狼”。按照事物发展规律和社会发展规律，在教育事业层面肯定还会出现新的问题，还会有更为复杂的矛盾等着我们去解决，这将是一场持久战。我们要以政治家的责任感、改革家的魄力和社会学家的头脑，高瞻远瞩，找准方向，将教育制度体制等深层次矛盾的改革义无返顾地开展下去。改革又是一项复杂的社会系统工程，这就要求我们不能只是“头痛医头，脚痛医脚”，从而在各项工作事业中陷入被动，要全面把握整个改革的大局，协调推动各项改革事业的发展。
