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香港教统局推出9项新措施 纾缓教师工作压力


http://www.sina.com.cn 2006年02月28日09:54 中国新闻网

  中新网2月28日电香港教育统筹局宣布,推出9项纾缓教师压力的政策,将2,800个教师职位常规化,其中,新增1,400个教席以稳定教师就业环境,当局因此增加每年17.6亿元的经常性开支。教统局局长李国章表示,由于工作前景不明朗及谣言误导,导致教师队伍人心惶惶;当局期望透过上述措施,解决教席空缺不足的问题,让教师可以安心及专心教学工作,协助学校持续发展,“不用再上街拉横额、派传单”。

  据香港文汇报报道,李国章昨日早上与6个中、小学议会及教育团体代表会面后,随即召开新闻发布会,公布9项减轻教师工作压力的措施。

  9项措施中,有4项措施的重点是稳定教席,涉及超过13亿元经常性开支。其中包括:将小学专科专教职位转为常额编制,及将全日制小学中,班级与教师比例增至1:1.5,此2项措施可以提供1,120个教席,涉及拨款3.6亿元;另外,又将由02/03年在小学推行的为期5年的课程发展主任职位,在07/08年转为常额,涉及667个职位,涉款3.3亿元。较早时政府推出16.5亿元的额外学校发展津贴,将于07/08年结束,政府会将4.5亿元的拨款定为经常拨款,让学校聘请1,000个教师及4,000个非教学职位。

  虽然教育拨款持续增长,但李国章承认,由于财政环境的不明朗,部分资源只能提供一段时间,又或以现金津贴方式发放,教师只能以合约受聘,导致学校难以作长期规划,所以期望将合约制教席常规化,以稳定教师队伍。

  香港6个教育团体发表联合声明,对教统局的新措施表示欢迎,并认同,措施有助纾缓教师工作量,津贴中学议会主席储富有表示:“我十分满意,各项措施都有用。而且正如局长所说,现时(纾缓教师工作压力措施)不是句号,我们仍然努力沟通及合作。”

  教育工作者联会主席黄均瑜则指,措施有助减轻教师压力,而且能够让学校作更有效及长远的策划,现时反而担心难以聘请合资格的教学人员。


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