新学期开始，许多“兴趣班”开班了，南京城西一家专为儿童服务的“活动中心”前来报名的家长络绎不绝，然而孩子们却用墙报表达了自己的“反抗”。（2月28日新华报业网）
在中心的一楼有一排橱窗，专门辟给孩子写自我介绍的，希望孩子们能通过介绍找到兴趣相同的小朋友，方便他们互助互进。谁知不少孩子把它当成了发牢骚的地方，对自己
的生活状态提出了抗议，特别是爸爸妈妈对他们的要求已经到了让他们无法忍受的地步。“《还珠格格》续集里有‘知琴’、‘知棋’、‘知书’、‘知画’四姐妹，各有各的专长。妈妈只生了我一个女儿，所以我只好‘四位一体’，‘琴棋书画’全要攻，真是时代悲哀！真想只学自己感兴趣的一两样！”一个姓孔的小女孩在小作文里这样写道。而一个姓袁的小朋友则用了只有大人才会用的排比句写道：“最讨厌的事情：练琴，练小提琴，每天练小提琴，每天练一个小时的小提琴。”“最希望的事：天天上学，但是没有作业！！！”小文写道。七岁的小豪一吐心声道：“我多么想快点长大呀，这样就不用再做这么多作业了。这就是我一天的生活，真是枯zhao无味，除了学习还是学习，因为妈妈对我的期望很高，希望我上名牌大学。”……
兴趣班橱窗成了孩子的“牢骚墙”，恐怕是老师和家长始料未及的。但是这是迟早要发生的事，仅仅是发泄形式可能有所不同而已。通过办兴趣班丰富学生的课余生活，培养他们的兴趣爱好，这本是一件好事。为何孩子们不“领情”，还要“反抗”呢？这是因为家长对他们“压”得太重了，小小年纪没有星期天不说，还要他们学琴棋书画，每天还有做不完的作业，受得了吗？这真是“哪里有压迫，哪里就有反抗”啊！
兴趣班反而使学生没兴趣，确是件很“幽默”的事。问题出在哪里？“兴趣班”是爸爸妈妈的兴趣，而不是孩子的兴趣，这就是问题的症结所在。本来兴趣是学习的动力，孩子们却对所学的东西缺乏兴趣，何来“动力”？这正应验了一句俗话：“强按牛头不喝水。”教育孩子必须坚持从实际出发，遵循教学规律，否则就会碰壁。
有些家长面对孩子的“反抗”，感到无可奈何，我看大可不必。诚如鲁迅先生所说：“驯良之类并不是恶德。但发展开去，对一切事无不驯良，却决不是美德，也许简直倒是没出息。”（《从孩子的照相说起》）既然孩子的“反抗”不是没有道理，为了他们的健康成长，何不尊重他们的意愿，给他们提供更多的自由活动的空间？何不加以积极的引导，让他们生动活泼地发展？但愿所有家长在孩子的“反抗”中得到启示和教益。
稿源：红网 作者：沈仰佑
