杜绝重点班 师生随机选

　　本报讯（记者 孙淼） 从今年起，长春市初中生入学，将不必担心因个别学校私设“重点班”、“实验班”，因为长春市教育局近日出台的《长春市2006年初中新生电脑派送均衡分班实施方案》中规定，所有新生一律进入数据库进行电脑派送分班，目的就是为了彻底杜绝私自设立“重点班”、“实验班”现象的发生，这是记者昨日从长春市教育局了解到的。

　　规定自今年七月末开始实施，要求建立现场多方监控机制，不论改制学校还是非改制学校，所有的2006年新生要根据学校本年度起始年级的班级数，均衡地实行电脑分班，同时对一年级的班主任也当场抽签分班。

　　根据要求，2006年长春市新生建籍工作以电脑均衡分班结果为准，其余情况一律不予建籍。

　　在对电脑均衡分班进行监督时，除聘请公证局或监察局人员进行公证之外，还要有分班学校的领导、教师、部分学生、学生家长以及新闻媒体的参与，力争达到电脑均衡分班工作的公平、公开、公正。

　　 据长春市教育局基础教育处曲老师介绍，其实采用电脑随机选派生源方式在我省已实施10年之久，主要是针对新生分校工作而言，将热点学校和非热点学校混合搭配，平均分为若干个派位区，再将每个派位区的生源数量和该派位区的招生学校，通过电脑选派一次性完成。

　　在说明这个过程的时候，曲老师举了一个比较形象的例子，“比如一个派位区有四所学校，而这个派位区所属生源共有800人，通过电脑进行随机选派，一次性将800个学生分派为四组，每组相对应的学校就是新生所分到的学校”。

　　据曲老师介绍，所有生源的资料是由毕业学校统计成数据库，主要是学生自然情况的信息，其中户口所在地（委、组）是分派位区的主要依据，而这些学生的资料都是电脑选派前一天才送交的，“所有这些情况和数据就彻底保证了学生选派工作的公正性”。

　　曲老师介绍说，这种采用电脑选派的分校方式，在全国一些比较大的城市也有采用，主要是考虑到在招生过程中能够实现公平，但总体来说，这种先进的生源分校方式在国内还不是很多。

　　为什么我省要将其进一步拓展？据朱处长透露，在审议的新《义务教育法》草案中，也有彻底取缔“重点班”、“实验班”的规定，这与促进基础教育的均衡发展相吻合，长春市此次推出的实施方案，应该说走在了前面。（新闻编辑：）