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“现阶段中国大学生费用支出平均每年在1万元以上，从支付能力看（2005年城镇居民人均可支配收入10493元，农民人均纯收入3255元），超出了普通百姓的承受能力。读不起书的民族永远强大不起来，从这个角度考虑，解决‘高价教育’问题刻不容缓。”全国政协十届四次会议期间，因呼吁“排除干扰，尽快出台《物权法》”而成为媒体关注焦点的全国政协委员、江西民生集团董事长王翔，对教育问题也非常关心。
王翔说，教育是公共服务、公共产品，由政府提供教育服务是现代国家的基本义务和责任。我国财政性教育投入占GDP的比例1985年是2．3％（当时世界各国平均水平是5．2％），2004年我国财政性教育投入占GDP的2．79％，依然低于20年前的世界平均水平。
王翔指出，投入不足无疑是造成教育窘况的主要原因，而把教育视为产业更是导致教育乱收费的源头。教育事业的现状和问题，确实需要各级政府高度重视、大力解决，不要让“优先发展教育”成为苦涩的口号。
王翔建议，要加大宣传力度，从思想上确立“教育是公共产品”的认识。《教育法》规定，各级人民政府教育财政拨款的增长应当高于财政经常性收入的增长，并使按在校学生人数平均的教育费用逐步增长，保证教师工资和学生人均公用经费逐步增长。现在需要的，是严格依法办事，确保这“三个增长”落到实处。各级人大在执法检查、执法监督中，要加强对财政性教育经费法定增长的检查和监督，发现问题，严肃处理。同时，有必要将财政性教育经费是否依法增长、是否克扣预算内教育经费，作为考核各级政府官员“政绩”的重要内容。（本报特派记者朱雪军）
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