素质教育之痛

　　□据新华社今日上午电

　　“现在的孩子太苦了！他们的书包太重了！”在政协小组发言上，白发苍苍的冯理达委员的一席话，引得在座很多身为祖父母、父母委员们的唏嘘不已。

　　代表、委员就目前普遍存在的中小学生负担过重现象指出，现在中小学中推行的“

　　■8小时睡眠成了孩子们的奢望

　　前不久，一家网站登载了一位父亲的来信，讲述了自己9岁的女儿的学习负担：“在开学前的返校活动里，各学科的任课老师已经把要家长买的所谓的教辅书籍开了清单了……”

　　“我的孩子从上初一以来就很少在晚上12点之前睡过觉！”全国人大代表徐睿霞说出自己的切身体会。徐睿霞将孩子从初一到高中六年的学习形容为“服苦役”。

　　“现在孩子一见面就喊困，过多的学习压力让他们连争取8小时睡眠时间都成了奢望，真让人心痛！”冯理达委员感叹。

　　几年间，素质教育从提出到推行，实际效果和理想目标几乎南辕北辙，社会、家长们对素质教育的态度，也由欣喜、观望到最后失望。

　　■轰轰烈烈讲“素质”，扎扎实实干“应试”

　　黄维义委员说：“近年来不少地方的现实情况与素质教育背道而驰，有人形象地说是轰轰烈烈讲‘素质’，扎扎实实干‘应试’，应试教育愈演愈烈、学生负担有增无减，升学指挥棒由高中向前延伸到了初中、小学、幼儿园。”

　　“现在已形成这样的思维定式：孩子上了重点小学才能上重点初中，然后再上重点高中、重点大学，才有好工作、好未来。”胡平平代表说，“这造成学生的负担越来越重，所有的期望都变成压力，压在孩子们幼嫩的肩膀上。做题、背书、跑补习学校补习班，搞坏了身体、搅乱了心态。在这样的大环境下，创新型人才、专长生怎么可能大规模产生？”

　　一个更让人担忧的问题是，应试教育已经扎根到了家长和学生的思想当中。学校不抓应试了，一些家长和学生倒感到没有底了。

　　■让行之有效的素质教育扎实推进

　　目前，与素质教育相违背的应试教育已经造成了严重的后果。现在很多的孩子基本上是这种情况：具备应试技巧，但学习能力欠缺；会吹拉弹唱，但缺乏审美修养；外语水平提高，但语文能力和民族文化根基衰退；此外缺乏理性、品德滑坡、意志薄弱、身体羸弱、不爱劳动、社会适应性差等不一而足，总之离人的全面发展、综合素质提高越来越远。

　　王渝生委员指出，要减负，关键是要改变目前评价学校教学质量的标准，改变“考试定终身”的考试制度，为素质教育的实现而努力。