治理教育乱收费光处理校长不灵

　　在两会上，如何治理教育乱收费也是个热门话题。

　　浙江省杭州学军中学校长任继长代表给记者讲了个故事，江西某山区一所中学因为资金少，教室的玻璃坏了一直没钱装新的，老师学生们就用纸糊上了，夏天非常闷热，后来校长就做了个决定，让每个学生老师凑些钱，一起给教室里装上了电风扇。

　　“结果这个校长被当作乱收费的典型公开处分了，我认为这是很没有道理的，”任继长代表说，“怎么没有一个政府部门敢站出来说，我已经把修玻璃装电扇的钱拨给学校了，你还收学生的钱呢？”

　　任继长代表认为，在经济欠发达地区，教育资金投入不足是造成学校向学生收费的很重要原因，社会舆论不能不看学校收费的原因、也不看学校收费的用途，就把板子全都打在校长头上，这是非常不利于学校教育的。

　　他举例说，现在不少中小学一开学的时候，都要买讲禁毒的课本、防禽流感的课本、防艾滋病的课本等等，这些都要学生拿钱。

　　任继长代表说，他年年两会上都呼吁政府必须明确自己的责任，尽快建立起教育经费保障制度，别把学校校长逼得无路可走，“教育问题不能光靠威慑校长来解决，否则就是整个教育的耻辱。”

　　他认为，首先要划分清楚择校费、乱收费和社会捐助的明确概念。择校费是教育部为解决教育总投入不足出台的短期政策，只要满足教育部限制分数、人数和钱数的“三限”标准，择校费就不能算做乱收费，而是教育部允许的正当收入；“十一五”规划纲要草案里明确写了鼓励社会各界捐资助学，什么算“捐资助学”应该尽快明确。

　　其次，财政对教育投入的增长要更加细化，具体每年要增长多少应该明确，这些钱在中央财政、省级财政、市级县级财政里怎么分配的都要明确，只有公开透明了，才能保证教育投入真正增加落实到学校头上。

　　本报北京3月10日讯