我们建造的是大学城还是大学生的围城？

　　不知从何时起，星罗棋布的大学城散落在全国各地。一时间，一座城市是否存在文化气氛，是否具有人文气息，是否具备学术修养，大学城便成为了最好的见证品。仔细想想这也有一定的道理，将城市中的所有高校放置在同一个区域，最大的优势在于方便管理。一旦上面下发什么文件，各所高校可以做到步调一致，无论是对领导的面子，还是对学校的声誉，都可以起到至关重要的作用。同时，大学城还可以保障学生的人身安全。大学城里什么都有的卖，学生大可不必坐车到远离校区的城区去购买日常所需的用品。这样可以减少学生出行

　　作为一代教育大家的梅贻琦先生就对大学有过极为精辟的论断，大学之大，乃大师之大，非大楼之大之谓也。不过这些在今天的大学都已很难寻觅到了。正如在某些媒体的报道中表现出的，学生们整日呆在封闭的大学城，不仅没有钻研学术，在学业上力求突破，相反倒是连自己的老师长什么样都不知道。师生之间缺乏必要的交流，甚至连师长的相貌都没有印象，面对如此窘境，又怎能期待大学城里会闪烁出学问的光芒。

　　大学城正在变成一座“孤城”，除了吃、喝、玩、乐的日常所需外，大学作为有独立地位、追求纯粹学问的一个思想与知识的生产、交流和传播的机构的作用正在逐渐退化。拥有自主权的大学城，变成了一座围困大学生的围城。在这里，缺少更多的学术交流，师生之间的基本联系也变成了可遇而不可求的事情。钱钟书曾这样形容婚姻：它如同一座围城，里面的人想出去，外面的人想进来。现在大学教育也出现了类似的情形，呆在里面的人想出去，在外面的人想进来。

　　大学究竟怎么了，为何在今日的校园很难再听到朗朗的读书声？笔者认为，关键问题在于人们对大学的认识发生了根本的变化。现在很多年轻人已经把上大学当成了一种走向成功的途径，把大学文凭当成了一块敲门砖，人人都希望可以上个好大学，然后再找个好工作。面对日益激烈的竞争，越来越多的人误解了大学的本意，全都认为上大学是惟一的出路，学生考试为了考高分，其他的都不重要了。这样一来，学术研究、研究学问就变成了一件不可能完成的任务。即使在大学城里，学生们也只顾考试，长此以往，自然就失去了学习的兴趣。不认识导师也就正常了。学习学习，只学不习，找老师还做什么呢？而某些学校也仅追求毕业率，固有的一些诸如研究生的名额也被“指定”，导致一些大学生丧失了学习的动力。换句话说，很多在校学生不知道自己是在为什么学习。

　　同时，兴建大学城往往需要一笔很大的费用，而这笔费用往往又是难以说明的钱。某些高校领导往往会将此收入自己的囊中，从而引发腐败。近年来，这样的问题确实存在很长一段时间，尤其是在大学城刚刚兴建的一两年。有的大学城周围并不“干净”，黄、赌、毒现象屡有发生。不过比起这些，大学城里的大学们更值得让人关心。

　　谁该为大学生找回失去的自我，谁又该为今天某些教育负责，这都值得关注。毕竟，大学生们是祖国的栋梁，不能让他们终日徘徊在自己的“围城”中，无法走出来。这样，大学教育就失去了意义，大学城也就彻底变成了围城。

　　《江南时报》(2006年03月12日第十四版)