农村教师除了缺少培训还缺什么？

　　在3月9日的审议中，汪啸风代表提出，对农村教育来说，提高教师队伍素质比学校危房改造更重要。

　　汪啸风代表的发言引起了其他代表的共鸣。李永喜代表说，目前家长意见最大的就是有些老师水平较低，上不好课教不好书，如保亭就有300多名教师不合格，如何提高他们的整体素质是非常迫切的问题。

　　李永喜、符秀荣等几位代表认为，提高农村中小学教师整体素质，除了加大培训力度外，还要下大力气进行体制上的改革。代表们还建议，可以引入淘汰机制，如3次培训仍无法达到上岗要求的，就应该逐步淘汰，让有能力的人进入教师队伍。

　　据了解，我省中小学教师学历低、能力差，达不到教学要求。与此相矛盾的是，虽然我省对农村中小学教师进行了编制管理，并通过公开竞岗等方式招聘教师，但是一些地方“老人不走新人来不了”，或因地方财政比较困难出现“有编不补”的现象，师范毕业生难以进入教师队伍，新鲜血液不足。据教育部门统计，2004年我省11个市县近5年来累计积压师范类大中专毕业生3867人。 （本报北京3月12日电 特派记者 刘艳）