教育乱收费又见新花样

　　在教育行业禁止乱收费的今天，有些学校又打出了“取之家长，用于学生”的幌子，这无疑是学校乱收费、乱摊派的变种

　　乌鲁木齐市第29中学召开家长会时，初三年级两个班的班主任老师动员家长捐款，说是用于奖励班级考试成绩前10名和学习有进步的学生。此举遭到众多家长的质疑，两位动员家长捐款的班主任老师却认为:这些钱取之于家长，用之于学生。(据3月12日新华网)

　　“取之家长，用于学生”这句口号，从表面看是如何冠冕堂皇、理直气壮，但仔细地想，却是地道的“愚民思维”:以为学校没把捐款揣进自己腰包，就不能算乱收费和乱摊派。殊不知，这对学生及其家长来说，就等于“挖”自己的“肉”去“补”自己的“疮”。

　　奖励学习进步的学生，的确不失为“激励教育”的有效手段。这种手段，如果运用和发挥得好，既能激励先进学生更加先进，也将唤起落后学生奋起直追，争取上进。但是，对于实施奖励所需的经费，却要求家长来“凑份子”，这显然不合情理。因为，在学校教育中，校方都是义不容辞的责任方，因而像奖励优秀学生这种经费开支，就理应由学校全面承担。可现在，学校打着“取之家长，用于学生”的旗号，要求学生家长们为之掏腰包，显然就是学校在故意转嫁自身责任，故意在玩“拔羊毛”的把戏!

　　“取之××、用于××”，以及“人民××人民建”等口号，是这些年各行业领域搞乱收费、乱摊派过程中普遍流行的借口。在这个幌子的掩护下，民众的口袋被一次次掏空，而国家的投入却被无端挥霍。

　　在教育行业禁止乱收费的今天，有些学校又打出了“取之家长，用于学生”的幌子，这无疑是学校乱收费、乱摊派的变种，必须引起有关部门的高度警惕。不然，学生及其家长本就干瘪的钱口袋，在握着“堂皇理由”的学校面前，就仍然难以有效地“保全”。

　　作者：马赛克来源：金黔在线—贵州都市报