计分申学位家长有担忧

　　教育

　　《小学学位申请“门槛”抬高？》后续报道

　　本报讯(记者/洪奕宜)市教育部门拟在申请义务教育学位时采取计分管理办法，得分高者优先安排学位。本报14日关于此消息的报道引起了市民的争议，很多家长纷纷表示了他

　　“计分”依照什么标准进行？家住龙岗的陈先生提出，从上学期开始，该区的小学期末考试实行统考，区教育局对各校的成绩进行排名，以此作为评优评先的依据，而问题也由此产生。有些教师为了排名，拼命辅导学生，孩子们不堪重负。“学生被老师留到晚上6点钟是常事，回家后还要面对语数英一大堆作业，我看了都觉得苦。”

　　按照计分管理方法，得分高者可优先安排学位，在地段内学位供不应求时，得分低者将被调剂到附近学校。家长们的疑问是:被调剂到的“附近学校”有没有标准？是公办还是民办？教学质量如何保证？如果家长对所调剂的学校不满意，是只能无奈就读还是可以另作选择？

　　虽然得分高者能获得优先安排学位的权利，但这种“排队”方法能否从根本上解决问题？“如果学校不增加、学位不增加，而每年上学的孩子越来越多，那不是照样有很多人挂不上号？”市民王女士直截了当地提出自己的疑问。

　　同时，业内人士认为，学校不可能一味增建，学位也不可能一味扩充，如果深圳外来人口依旧保持高增长速度的话，建再多的学校也无济于事。