教学质量：民校生存发展的根本

　　□校长圆桌论坛

　　编者按

　　据佛山市教育局有关部门负责人预测，今年从民办学校毕业的小学和初中生将超过1万人，比去年增长了近30个百分点。近年来，佛山市入读民办学校的中小学生逐年增多，民

　　尽管如此，社会公众对民办学校的管理和教学质量仍然存在或多或少的质疑。日前，记者就佛山市民办教育的自身发展和政府支持等问题，采访了几所较具代表性的民办基础教育学校和中职学校的校长。每位受访的民校校长尽管观点各异，但都表露出一个共同的心声，即教学质量是民校生存发展的根本。

　　□话题一

　　现在许多民校纷纷提出走品牌化发展之路，那么究竟怎样才算树立了民校的品牌呢？

　　佛山实验学校校长黄丽萍：

　　给学生打下自己学校的“烙印”

　　以特色树品牌是民办学校创立自身品牌的可取之路。与公办学校相比，民办学校各方面的自主权相对大些，许多民校完全具备发展特色教育的条件。

　　学生从一所学校毕业，在他身上就应该体现这所学校的特色，换句话说就是应该给自己的学生打下自己学校的“烙印”。

　　何谓差异化办学？就是要让学校的教学质量和综合特点在学生身上有所反映。学校的差异化形成了，其自身的品牌也会逐渐地自然而然地树立起来。

　　从佛山实验学校自身的角度而言，走内涵式的发展之路将是我们今后的发展方向。具体的设想是：把学校建设为一个书香校园、英语特色和特长培养兼备的特色育人场所。从佛山实验学校毕业的学生，应该是爱读书、英语口语好和有特长的优秀学生。广东省人民政府教育督导室专家组曾评价佛山实验学校“在营造特色上已初露锋芒”。在目前，我们正在细化这3个方面的具体内容，以便更科学更合理地设置课程。

　　□话题二

　　面对就业与升学这两个任务，民办职业学校将以何为导向？

　　联创汽车职业学校校长何伟成：

　　大专生纷纷“回炉”证明升大学不是唯一出路

　　目前许多家长持这样一种观念：不愿让子女完成义务教育后直接踏入社会，而是希望他们继续学习，以便将来的出路更广，更好就业。

　　中职学校作为承接这部分学生的学校之一，主要承担两方面任务：一是让学生就业，这是学校的生命线，除此之外就是升学。以前在很多家长心目中，大学是成才的唯一出路。然而从实际情况看来，中专生的就业并不比大学生差。只要中职学生能正确认识自身特长，就业通常都比较顺利。

　　从企业用人的角度讲，中层技术人员的缺乏令很多企业产生用人危机感。在这种情况下，企业通常的做法是主动出钱赞助职业学校，这样他们就可以享受优先挑选人才的便利。这些企业之所以不选择大学生，是因为现在相当一部分大学生存在专业理论不够，专业技能又缺乏的尴尬情况。

　　近几年，大专生“回炉”的现象在中职学校越来越常见。联创学校就有许多著名高校的大专生前来再学习。联创之所以吸引了众多著名高校的学生，首先得益于以就业为根本、以质量为保证和以专业特色为发展方向的定位。联创学校与许多企业联系紧密，这样就能掌握企业所需人才的一手信息。有了信息，教学的设计和开展也更具针对性和前瞻性。

　　□话题三

　　广东省将逐步实行义务教育免费，并已规定今年起实行农村9年义务教育免费，这将给民办教育带来怎样的冲击？

　　佛山华英学校校长杜尚强：

　　义务教育免费将使民校更有吸引力

　　政府要提供免费公办义务教育是完全有可能的，但是对于民办性质的学校来说，却不可能提供免费的学位，因为政府只对公办学校学生给予补贴，民办学校则没有，民办学校等于说是在为政府承担一部分义务教育责任。

　　那么，民办学校要想实现良好发展，就应该在提供高质量的教育和服务方面下工夫，这样才能稳固生源和持续发展。就民办学校本身而言，因为拥有较大的自主权和相对宽松的财力，完全可以在师资和硬件设备上投入更多的资金，以保证教学质量。

　　华英学校是一所公办民助的学校，与纯民办性质的学校又有所区别。华英基本上是按公办学校的管理来运作，纳入教育局管理，老师也是公办教师身份。学生享有的教育资源比许多公办学校都要好，设备设施也相当先进。

　　因此，民办学校只要能提供优质的教育和服务，学生的家长也不会在乎几百块钱的学费。而作为家长，择校首先看中的也是教学质量。从这个意义上讲，实施义务教育免费会使一些高质量的民办学校更有吸引力。

　　大沥实验小学校长许贤苏：

　　构建和谐社会需教育公平

　　实施9年义务教育免费对民校的冲击不大，因为选择民办学校的家长不会在乎多交这么点钱，他们追求的是高质量的教学。

　　另一方面，实施免费义务教育涉及到教育公平。社会上一部分人富起来以后，他们可以占有更多更好的社会教育资源，政府应该给社会的贫困群体更多的关怀，以体现社会的公平。现在提“和谐社会”的概念，构建和谐社会需要教育公平。如果教育不公平，就会导致更多其他的不公平。所以，逐步实施义务教育免费是一项非常好的措施。

　　□话题四

　　政府对民办教育的支持力度是否满足了民校的需求？学校还希望在哪些方面获得更多的支持？

　　佛山华英学校校长杜尚强：

　　希望给民校更多自主权

　　政府和教育行政部门对民办学校的支持力度很大。华英学校从建校开始，政府就给予特别的关注，直接管理校园建设。学校落成后，各方面都得到了政府的支持。

　　希望政府今后在教师的编制方面适当放宽一点，加大对教师的培训。此外，在政策允许的范围内，给民校更多的自主权。

　　佛山市实验学校校长黄丽萍：

　　希望在资金方面获得支持

　　政府对佛山实验学校给予很多支持。学校开办时政府在用地方面给予了支持，兴建过程中有关领导经常前来视察并提出建设性指导意见。今后，学校希望在资金方面获得一定的支持。

　　□话题五

　　民办教育已经获得了很大的发展，但目前仍然比较脆弱，民办学校是否需要成立一个行业组织，以实现优势互补、资源共享？

　　大沥实验小学校长许贤苏：

　　建立行业组织需政府引导

　　民校非常需要类似行业协会的组织，大家也都想成立这样一个组织，以促进各个学校之间的交流。实际上，民办学校确实需要相互交流，各个学校都不能孤立地生存，它们之间需要相互合作，而不是相互挖角和拆台。只有良性的竞争才能促进民办教育这个整体取得更大的发展。

　　然而，建立行业组织需要政府和教育行政部门的引导和支持，没有他们的参与，仅凭民校自己是不可能建立这样的组织的。

　　南海执信中学校长黄晓江：

　　省教育部门出面组织才行

　　应该成立民校自己的管理组织。但说实话，成立组织也比较难，因为每个民办学校的情况都不一样：一个学校的情况是这样，它就要求这样去做；而另一个校的情况是那样，它就要求那样去做。各个民办学校意见不一，内部存在很大的分歧，这是比较大的问题。

　　就我所知，前几年广东省民办教育研讨会在从化召开的时候，就有人提出过这个问题，但一直没有行动。要想解决这个问题，必须要省教育部门出面组织才行。

　　□话题六

　　民校要想在现有基础上登上一个新的台阶，面临的主要发展瓶颈是什么？

　　南海石门实验小学校长项玲：

　　素质教育要达成共识

　　学校自身情况不同，各自面临的发展瓶颈也不一样。从石门实验小学的角度讲，要推行素质教育，首先就应该让全社会在素质教育方面达成共识，而不是为分而重。要获得这个共识还需要一定的时间，也存在一定的难度。

　　大沥实验小学校长许贤苏：

　　学校税收压力很大

　　从我们切身的情况来说，目前就是学校税收的问题。从去年起，我们学校每年要交50万元的税，这对我们来说是一个很大的压力。大沥实验小学教学规模较大，如果把钱都交上去了，学校就有可能出现投入不足、办公费用缩减的情况，这就会影响教学的质量，进而影响学校的发展。

　　记者李晓玲

　　实习生吴智臣马小六蔡伟