3月16日《新京报》的报道：北京大学一位博士毕业生日前到吉林省一高校求职，刚接触时这所高校很有兴趣，但一查原始学历，发现这位博士毕业生在大学本科时读的不是名校，于是将其拒之门外。
高校用人，学历还要查“三代”，这个时代如此惟学历是举之风可见一斑，难怪这么多人想方设法去混学历了。有人为此撰文大骂学校，并举出只有中学文凭的梁漱溟、刘半
农、钱穆诸先生当年均被北大破格延揽的例子，批评学校只看学历不看水平。这当然有道理，但是，我们应当看到问题的另一面。学校之所以敢这么苛刻，那是因为学校绝对处于人才的买方市场，不缺博士；还有很要命的一点，就是现在的“注水”硕士、博士太多，鱼龙混杂，不能不防。据悉，“查三代”在全国很多用人单位已是普遍现象，如果本科不是出自“名门”，即所读大学没进入“211”工程，那么无论你是硕士还是博士，连人带文凭一起都会打折扣。
“高学历”不等于“高能力”，这个道理学校当然明白，但在科学的人才评价体系建立之前，学校对博士有戒备之心也可以理解，因为找不到更好的认定标准。“英雄不问出身” ，可是现在“南郭先生”这么多，用人单位凭什么相信你一纸博士文凭？
学历“查三代”———尽管这是“下下策”，尽管这很滑稽，但实在是无奈之奈。用吉林省社科院社会所所长付诚的话来说，这一现象折射出高校毕业生供给大于需求，用人单位有条件优中选优。这件事也从侧面反映出社会已经为“批量生产”硕士、博士付出了较为沉重的代价，博士求职难已经出现。过去的博士是“物以稀为贵”，现在呢，满大街多的是。出身名校的博士人家还要挑选，非名校、非博士的求职者，就一边凉快去吧。
学历查“三代”，这当然有较为严重的就业歧视问题，可比就业歧视更严重的是，那些非名校毕业的人将很难再有出头之日。有人曾经这样说，我们的教育步入了歧途，一边是九年义务教育举步维艰，一边是本科生疯狂地考研、读博并追求出国，高等学校成了考研基地，大学成了高中的继续。在这场利益的博弈中，学生无疑是首当其冲的受害者。社会流行多年的 “惟学历是举”的人才观已经出了比较严重的问题。一方面，我们呼唤人才，另一方面，我们却把人才简单地等同于高学历、毕业于名校，这种用人观念不改变，真才实学的人就会被继续埋没下去。
