《2006备战高考第一讲》现场直击：400人“逼爆”会场

　　“助力2006高考语数英复习全攻略”上周六强势推出

　　新快报记者王琦璋谢少媛实习生李敏英/文王翔/图

　　2006年高考目前已进入最关键的三个月。在这最后冲刺时刻，广大考生应如何进行备考，专家对今年的高考考点有哪些预测？上周六，由《新快报》和新东方联合推出的“助

　　“俯视高考”成当晚基调

　　讲座的当天，在新东方位于市一宫五楼的讲座现场被挤得水泄不通，学生和家长们的热情大大超出主办方的预料，总计座位数超过400席的两个大教室坐得满满当当。有不少迟到的家长和学生只能站着听，不过这并不影响他们参与这次活动的热情。

　　由于家长和学生的积极发问，原定计划两小时完成的讲座，足足延长了一小时，直至晚上十点才结束。有的家长更表现出相当支持的态度———当晚的讲座定在傍晚7点进行，离讲座还有将近一小时的时间，已经出现第一批前来的听众；而有的更是考生、家长一家三口全部出动，手拿笔记本一直记个不停；有的家长在会后更向主讲老师提出一连串的疑问，边听边记，看得出是“有备而来”。

　　当晚，黄卓明老师和莫影春老师除了讲解今年高考“战情预计”外，更带来适合不同情况考生需要的、多种复习策略，为堕入“高考题团”的考生们带来清晰的指引，也为广大望子成龙心切的家长带来相应的心理指导，引起与会听众的高度赞誉，现场掌声笑声一波接一波。

　　两位老师特别强调：高考不是独木桥，考生们要将“平时当考试，考试更重视”的心态放正，用“俯视”的角度看高考，坚信自己有实力迎战；而不是一味“仰视”它，使自己心生畏惧。

　　“我的地盘我最清楚”

　　两位老师都不约而同地提出了“考生应该根据自身情况，制定合适自己的复习计划”，强调在最后的三个月里，有些科目甚至可以获得“冲刺”的效果，不容忽视。

　　在英语科目上，莫影春老师重点强调了学生应该如何做好知识上的储备，“怎样记好知识点、怎么做好系统的知识积累、如何运用知识”是关键。他建议学生做好合理的复习计划，要细致、周到，关键是要执行，并且不断完善，而不是轻易放弃。他指出，高考心理的调整十分重要，包括考生自身、家长和考生、老师和考生等等的沟通交流都要讲究技巧，考生要尽量做到心无旁骛，不过多地受外界影响。

　　黄卓明老师则着重讲解了学生对自我分值的估算，“争取性价比最高的分数值”。在讲座上，他向考生和家长展示了去年广东高考的标准分与原始分的对照表，在标注分同为700分的栏目里，数学、英语、语文的原始分分别是114分、131分、114分，可以看到，英语与其他两科的差距竟有17分之多。这也证明，“很多学生的英语水平相当，要多拿一分已经很难”，他指出，数学科就不同，114分就已经是标准分的700分，而数学科等科目是“一把抓”型，比如了解和复习好“函数”这个知识板块，就有20多分原始分的进账；而英语短语、语文诗词这些在有限的时间“大海捞针”型的题目，付出巨大的劳动量，效果反不如重点突破“块状知识”。

　　“《备战高考》一定期期参加”

　　记者看到，这次“助力2006高考语数英复习全攻略”讲座上，“考题分析专家＋高考状元导师”的新鲜搭配，给广大的学生和家长耳目一新的感觉，对于老师精辟的分析与实例的解答，现场反应热烈，尤其是最后的互动提问环节，学生们的提问一个接一个，使原本半小时的提问解答变成一个半小时的讲解和方法传授，学生和家长都感觉受益匪浅，很多学生和家长纷纷打听下次讲座的时间，表示会继续追捧。

　　一位来自广东试验中学的高三学生表示，她和妈妈下午六点钟刚过就到了现场。她告诉记者，自己在学校的成绩属中下游，虽然妈妈没有给自己压力，不过想听听老师们对于最后几个月复习的指导意见，希望可以有所突破；来自市21中的小雷则表示，自己偏科情况很严重，数学一直成了“拖后腿”的科目，这次刚好黄卓明老师讲解了数学的“块状知识”问题，一下子点拨了她，在最后的冲刺时刻，她希望可以制定合理的计划，拿到比较理想的分数。

　　记者在现场发现两位来自佛山的家长———张姨和宋姨，两人的小孩分别在佛山就读高三、高二。宋姨说，这次专门过来，就是听听高考专家对今年的评估，对明年参加高考的孩子“有个提前教育”；孩子在市21中就读的郭先生和太太则几乎是“全程笔录”，郭太太的笔记本上密密麻麻记满了老师的讲话要点，郭先生说，孩子学习非常自觉和刻苦，成绩一直是班上前10名，这次讲座孩子没有时间过来，他希望多记些笔记对孩子有用。

　　（日京／编制）