解除家长的后顾之忧　放学早的孩子，社区来托管

　　■“校外课堂”为家长解忧

　　“校外课堂”是社区专为16时放学、家长又不能来接的小学生开设的，设有教室、图书室以及活动室。从16时至18时，这些场所专为孩子们开放。

　　社区还聘请了专职老师给孩子们辅导功课，一些大学生志愿者也经常到这里帮着照顾他们。

　　据社区负责人张春菊介绍，以前孩子们放了学，就在学校周边的大街小巷打打闹闹，很不安全，有一次还险些把社区办公楼前的车棚点着了。

　　“这几天，我的孩子不再四处闲逛惹事了，也能按时完成作业了。”社区居民张先生高兴地说。

　　从3月23日正式运作至今，已经有34名孩子报名参加“校外课堂”，其中来自其他社区的孩子占了三分之一，这些都是免费服务。

　　■孩子放学早困扰家长

　　郑州市的小学生下午一般只上两节课，放学时间在16时到16时半之间。3月27日不到16时，纬五路一所小学的门口就站满了接孩子的家长。

　　吴娜的儿子在这所学校读一年级。“除了完成作业外，孩子需要锻炼身体，更需要一个好的交往环境。”吴娜认为社区“校外课堂”这种形式能解决这些问题，而多数家长接回孩子后，很少带孩子出门。

　　家长金晓霞说，学校给学生“减负”没错，但让家长在上班时间操心孩子的教育问题，也不合适。

　　■学校怕踩到“雷区”

　　对此，学校自有苦衷。“‘减负’和‘禁止乱收费’，这是悬在学校头上的两把剑。”郑州市教育局工作人员张迎说。

　　她表示，6小时的在校时间规定决定了放学时间不能延后。此外，以前小学在下午两节课后可以开辟第二课堂，通过收取一定费用来帮家长照顾孩子，学生在校园里做作业或上兴趣班。“一费制”实施后，第二课堂所收的费用不属于义务教育阶段应缴费用之列，就停办了。

　　据金水区某小学校长介绍，学生16时放学，老师们一般都是从这个时间开始备课、改作业，到18时能完成就不错了。老师的主要精力必须放在课堂上，如果放学后被牵扯过多精力，教学质量就很难得到保证。

　　■各界人士支招破解难题

　　代书胡同社区的做法得到了北下街办事处的支持。据办事处主任姚志刚介绍，如果家长有需求，办事处将在所辖的其他6个社区推广这种“校外课堂”。

　　他认为，这种社区托管模式实行起来并不困难。目前郑州大部分社区都有“三室”:教室、图书室、活动室，在特定的时段为孩子们开放，既为家长解决了难题，也提高了这些场所的利用率。

　　同时他也表示，为了保证“校外课堂”长期、良好的运转，将来会考虑低偿服务的方式，走市场化道路。

　　郑州市教育局教研室的张海燕建议，郑州可以向北京、广东等地学习，出台一个适用于本地的补充规定，将第二课堂列为合理收费项目，但必须本着学生和家长“自愿”的原则。輥輳訛9

　　□本报记者柯杨实习生王冠星

　　本报记者柯杨摄