“蓝天老师”情暖贫困生 特色帮教惠及220穷学生

　　“老师，这道数学题怎么做？”“老师，写人的作文该怎么写？”“老师……”这一幕“课间情景”其实并不是发生在课堂里，被学生们团团围住提问个不停的也并不是学校里的老师，而是市蓝天义工助学帮教点的义工。

　　特色帮教惠及220穷学生

　　2003年6月，市蓝天义工在永祥街道设立了第一个助学帮教点，为从小学到初中的贫困家庭学生提供各个科目的辅导。目前，助学帮教点的数量已从1个发展到8个，有2个特色帮教，每周上课的学生人数也由最初的7人发展到220人。

　　综合三组助学帮教点的组长颜璇说，助学帮教点在乌桥街道已经被大部分居民所知晓。她笑称辅导和照看这些小孩子，自己就好像托儿所的阿姨一样认真。目前周末上课的学生已达67人。对于每一个来上课的学生，义工都要负责他们的安全，所以义工除了给孩子们上课外，还必须处理好联系场地、经费等琐碎的问题，还得担负起送远路的学生回家的任务。

　　自卑孩子在学习中找回自信

　　市蓝天义工的会长王婕说，设立助学帮教点的初衷是希望能帮助贫困学生提高学习成绩，让同一个辖区内的孩子互相认识，使这些性格普遍内向自卑的贫困生变得活泼开朗，在学习中找回自信。

　　前来学习的学生，有的是孤儿，有的单亲、残疾、贫困，他们好学但没有能力请家教。令义工们欣慰的是，前来帮教点接受辅导的学生普遍成绩都有所提高。

　　学电脑下课仍不肯休息

　　操作电脑在现在的社会已是不可或缺的一种技能，而蓝天义工了解到许多贫困生由于经济原因，家里没法买电脑，在学校接触电脑的机会也少之又少。今年2月开始，市蓝天义工专门开设了特色帮教电脑培训班，从原来帮教的学生当中，挑选20多个学生上课。市外马三小的校长非常支持，不仅周日提供电教室、教材给学生上课，还派学校的黄老师任教。黄老师说，学生们都非常好学，刚开始连开关机都不会，经过几个课程的训练，有的学生1分钟已经能打60个英文字母，回学校上课的时候，他们也不再对电脑感到恐惧，而是产生了很浓的学习兴趣。

　　在10分钟的下课时间，记者看到没有一个学生离开机子，仍专心致志地打字，可以看出，他们都非常珍惜接触电脑的机会。

　　借游戏开发残疾儿童潜能

　　“我们帮教点的文化课程已办得很成功，而现在社会提倡素质教育和全面发展，所以除了必要的文化课，我们还设立自我潜能开发课程和助残辅导课程，培养他们其他方面的兴趣和爱好。”会长王婕说道。

　　虽然义工们做老师并不专业，但却带给学生们更多知识和快乐，剪纸、画画、音乐等兴趣课程都受到了许多学生的欢迎。当学生们在义工的指导下剪出一张张像模像样的剪纸时，无论是学生还是义工，都有一种成就感。

　　残疾人是社会中最困难、最需要关心和帮助的弱势群体。市蓝天义工助残服务组的成员每个星期天上午固定来到市残疾人康复中心为残疾儿童服务。这些10岁左右的残疾儿童，多数住在汕头周边地区，家里对他们的关心不够，周末家长也不接他们回家。义工们采取一对一的形式，与孩子们一起玩游戏，进行语言辅导，把更多爱和欢乐带给他们。

　　（本报记者曾春乐郭丹报道）

　　（责任编辑：郑宇晖、蔡英）