张仲庆、冯歌阳等27位广州市政协委员向广州市政协十届四次会议提案，建议：将中华民族传统“孝道”纳入公民道德教育范畴，呼吁倡导“感动、感激、感恩”的“三感”教育。（见3月25日《广州日报》）
看到这个提案，笔者脑海中不禁想起这样一些事：被重庆开县农民金有树救的19人中，有人说金有树救人是为了拿奖金；11年资助178名贫困孩子而家财散尽身患癌症的“爱心
大使”丛飞，在他生命垂危时，那些曾受他资助读完大学并有一定经济基础的人，没来看望他；17岁的山东嘉祥青年韩磊抢救落水者意外死亡，获救者却始终不肯露面提供证明等等。诸如此类的事情让人思索，为什么不断出现获救者、受恩者冷漠的面孔？感恩情结仿佛离人们越来越远，现在的人怎么了？
我以为这是因为中华民族的传统美德发生了缺位与缺失。一个民族没有传统、没有精神是不行的，一个人也应怀有感动、感激、感恩之心。中华民族更具有优良的“三感”传统。“谁言寸草心，报得三春晖”、“滴水之恩，当涌泉相报”、“恩欲报、怨欲忘、报怨短、报恩长”等经典词句，集中反映了古人对“三感”的认同和崇尚。有文字专家分析“恩”字结构，“恩”，从心、从因，因从口大，乃就其口而扩大之意，亦含有相赖相亲之意，心之所赖所亲者，彼此必有厚德至谊，这也反映了古人对人与人之间情谊的一种认同。
感动、感激、感恩，是一个人对自己与他人、社会的关系的正确认识。台湾著名作家刘墉在他的一篇励志文章中，劝勉年轻人要心存一颗感恩戴德之心，永存感激之情。感动、感激、感恩，不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现。人，离不开群体，惟有学会感动、感激、感恩，感谢生活，感谢父母，感谢一切给予过自己帮助的人，才会更加热爱生命，感动他人，收获成功与快乐，社会才能够和谐。
知感动、感激、感恩，方能知进退，有道则阳，无道则暗。今天，我们要构建和谐社会，必须树立正确的荣辱观，让“感动、感激、感恩”成为公民重要的必修课。这，需要在营造舆论氛围上下功夫，在深入普及上下功夫，需要你我他的共同努力；需要建立健全相关机制，充分发挥政策的导向作用，发挥法律法规的保障作用，综合运用多种手段引导和规范社会道德生活。当我们对“三感”从知到信，懂得感动、常怀感激、学会感恩时，中华民族传统美德就会得到更多的传承弘扬，我们这个社会才能更加和谐。(青山)
