网络语言语文老师“看不懂”_新闻中心

网络语言语文老师“看不懂”

http://www.sina.com.cn 2006年03月29日10:47 南方日报

网络语言语文老师“看不懂” 　　家长老师担心对正规汉语学习产生负面影响　　本报讯(记者／亓欣欣)昨天，海珠区某小学的一位语文老师给记者看了这样一篇作文，“昨天晚上，偶GG带着他滴GF到偶家来7饭，那个MM在吃饭时一直向偶妈妈PMP，那样子真是好BT，实在是让偶粉寒，偶粉8稀饭她的说……”，语文老师感慨，他教了一辈子语文，现在竟然看不懂学生的作文了。同时他还担忧，在学生越来越多“触网”而又正处于打基础的时候，如果对网络语言不加控制，很可能会对正规语言的学习产生负面影响。　　记者采访了市内几所中小学校的老师，他们都表示现在类似这种“格式”的语言在中小学生的口头表达中是很常见的，部分学生还以会用这种“网络语言”为荣，而使用这种“格式”的作文也为数不少。　　与正规语言相比，网络语言具有新奇、幽默等特点，这是吸引学生的主要原因。一位家长对记者说，现在孩子跟同学打电话时说的话，我越来越听不懂，有时就是坐在他旁边看他上网，都不明白他在跟网友说些什么。我真担心以后在与孩子的沟通方面会完全脱节。　　记者又登录了几家论坛和聊天室，屏幕上密密麻麻几乎全部是网络语言：什么“晕”、“倒”、“偶”、“东东”、“酱紫”、“灌水”、“恐龙”、“BF”、“RPWT”、“874”……据一位资深网虫解释，“晕”“倒”差不多一个意思，就是对方说的话有点不可思议，不能理解；“偶”是指我，“东东”即东西，“酱紫”是“这样子”的意思；在网上乱留言叫“灌水”，“恐龙”指的是丑女，“BF”则是英语男朋友的缩写，RPWT是“人品问题”的缩写，874则是表示对人不满时的打击等等。　　记者总结了一下，网络语言一般是由汉字＋数字＋符号＋外文以及一些其他图形组成。例如：(Zzzz……)表示在睡觉的意思。几个Z连在一起，是把漫画中描绘人打呼噜时发出声音的画法引入聊天室中，有些则是按照谐音将“Bye－bye喽”写成886。