本报3月31日讯（记者 张茧 实习生刘晋汝）30日下午，省委教育工委组织召开全省高校学习树立社会主义荣辱观座谈会。省委副书记谢康生强调，在学习和实践社会主义荣辱观的过程中，领导干部要成为以身作则的典范，教师要成为为人师表的楷模，学生要成为争当“四有”新人的先锋。
谢康生指出，大力倡导正确的荣辱观，形成良好的道德风尚，是社会文明程度的重
要标志，也是经济社会发展的必然要求。要从时代发展必然要求的高度，深刻认识树立社会主义荣辱观的重要性；从培养合格建设者和可靠接班人的高度，深刻认识树立社会主义荣辱观的紧迫性；从依法治国和以德治国的高度，深刻认识树立社会主义荣辱观的长期性。
谢康生强调，要抓好领导干部、教师队伍和大学生三个层面的学习，科学规划荣辱观教育的具体内容，改进教学方式方法，增强教育的吸引力、感染力。同时，积极开展主题突出、形式多样的社会实践活动，深入领悟“八荣八耻”精神实质。还要宣传树立典型，弘扬历史伟人、革命先烈以及身边先进典型人物的道德情操。要健全相关制度，各学校要把社会主义荣辱观教育纳入“十一五”发展规划，体现到学校教学、科研和管理的各方面，贯穿于大学生思想政治教育的各个环节，努力形成社会主义荣辱观教育的长效机制。
来自长沙、株洲、湘潭、衡阳四市的近20所本科院校负责人和专家学者参加了座谈，全国见义勇为英雄、中南大学学生赵长平、湘潭大学学生赵姗作为高校学生代表，也畅谈了对树立社会主义荣辱观的认识和体会。
