评论：应该把《四面楚歌》作为镜子

　　据媒体的报道，广西壮族自治区邕宁县高二学生一位姓韦的学生，在考试的时候写了一篇《四面楚歌》的作文，由于其内容引起了他就读的学习的老师的反感，从而使他面临处分等压力。

　　当我看完了这段报道之后，特意通过互联网找到了这篇引起极大反应的作文，当我读完整篇文章之后，发现除了在作文中一些不恰当的比喻，已经在最后部分，不恰当地引用

　　其实任何一个老师都不会忘记自己青年时代的经历，他们也会试图对现行的教育方式进行改造，但面对教学的过程中出现的来自于各方的巨大的压力，特别他们要时刻面对“以考试成绩来衡量老师的水平”这种畸形的制度。为了生存，他们不得不同样采用自己青年时代业讨厌的教育方式去教育学生。而老师们的难处，作为学生的并不是不知道，在韦同学的作文中，也写出了他对老师的做法的了解：“也许我有点过火了，仔细想想，这其实不能怪他们的，是教育制度出现了问题，他们中有一些年轻的，或许入这行未久，思想没完全被腐蚀，还是能与我们沟通，我们也从他们身上感觉出与那些年纪大，入行已久的教师的不同，但他们的将来呢，会不会像那些老的一样，我不知道……”。

　　综上分析，韦同学的作文，除了用词方面出现一些不足的地方之外，完全是一篇对现行教育系统的纠文，文中反应出来的问题，恰恰是目前教育制度的痛处，韦同学只是说了很多学生（包括他们家长）所不敢说的话而已。我觉得教育系统应该把韦同学的文章作为一面镜子，反思一下，为什么现行的教育制度使学生产生很大的不满，是工作上的不足，还是其它的东西在作怪。反思一下，如果让这种教育制度继续下去的话，会不会培养出更加“反叛”的下一代。我想如果教育系统的工作人员能够这样做的话，韦同学就算被学校开除了，他也会觉得非常值得的……。

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　　（编辑：徐辉）