“二诊”后 教你一套攻略方案

　　四川新闻网-成都日报讯：

　　离今年高考刚好还有两个月，离中考的时间也不过两个月稍多一点时间。在这两个月中，本报将适时报道有关中高考的内容，以帮助读者了解更多的考试信息。你有什么问题，也可直接告诉我们（电话：86751029），本报将邀请最权威的专家为你解答。

　　昨日，记者获悉，我市有关专家于本周将对已经结束的“二诊”考试情况进行分析，考生在“二诊”到底应该注意些什么？记者昨日就部分高考科目采访了七中教师，希望他们的建议能对即将参加高考的考生有所帮助。

　　利用“二诊”的诊断功能

　　阳达：七中高三政治组备课组长

　　“二诊”政治试题难度与“一诊”基本持平，继续突出了考察重大热点、教材主干知识、学生分析解决现实问题能力的命题特点。本次考试凸显出强大的诊断性功能，充分暴露出了部分考生在基础主干知识的掌握、基本审题、答题策略的临场应用和书写表述规范程度等方面存在的问题。此外，本土化命题特点已经很明显。

　　复习建议：充分利用此次“二诊”的诊断功能，找出自己在基础知识、解题策略、时政热点和心理调节方面存在的问题。注意计划性，并结合考试说明，加倍重视对教材基础知识系统的掌握。

　　“二诊”要诊出“病”

　　邓惠鑫：七中语文教研组组长

　　从“二诊”语文试题分析中看出，这套试卷具有紧扣今年“考纲”变化及“修订说明”的特点。如第三题考察“正确使用词语”的题干的“最恰当”提法，第19题对应用文中的征文通知加以修改的设题，默写加入文学常识的考查都能说明这种特点。此外，该套题目还涉及我省的一些人文知识，体现了“自主命题”，如第三题“成都市进出口总额”、“新都桂湖”等材料；第二大题是“太阳神鸟”图饰；第三大题是《三国志》中有关蜀国的庞统的文段；而诗歌鉴赏和默写都有与四川关系密切的李白，杜甫，苏轼的诗歌。“二诊”题与“一诊”题有互补，这点值得注意。

　　复习建议：考生对语音、文字、词语（包括熟语）、文言虚词、文学常识、名句名篇等需强化记忆的基础知识，应有一本专门的整理本，把各个知识点分门别类整理好，逐步缩小包围圈。另外，“二诊”作文抽样调查仅42分，建议考生在审题立意时选好角度，力求独到深刻，并多积累好材料。作文的文采很重要，“开篇如凤头”。

　　要有选择地做练习题

　　任旭东：七中地理教研组长

　　知识是能力的基础和载体，应该依托教材，梳理出主干知识、基本技能、基本观点，熟练掌握地理基本原理和规律，并积极拓宽知识面，提高综合素质，关注生产与生活实际，并主动运用所学知识进行评析。

　　自然地理部分偏重原理、规律的运用；人文地理部分则偏重观点、方法的运用；区域地理部分偏重地理事物的空间定位及相关特征的综合分析。

　　复习建议：有选择地做练习题，并注意试题的新颖性、综合性、热点性，多在命题意图、解题思路、方法突破上下功夫，不追求偏难怪题，一定要重视学习效率和效果，重视地理思维能力，文字表述能力的培养。

　　强化“理综”适应性训练

　　蒲立：七中化学教研组组长、高三化学备课组组长

　　“二诊”后的首要工作要对考试情况认真分析，从知识缺陷、能力缺陷、过失性失误三方面查找自身缺失，以期在下阶段有所改进。

　　复习建议：第二阶段的复习，即二轮复习，应据高考必考点与常考点进行选择，分专题进行复习，如：无机推断专题，有机合成与有机推断专题，综合实验专题，综合计算专题，平衡问题，电解质溶液，物质结构专题等。要纠正只顾练题，不重视课本的陋习。

　　要高度重视实验内容

　　唐正家：七中高三生物备课组组长

　　在复习过程中要有意识地把相应的必修和选修的有关内容结合起来，重视对基础知识的归类、整理，使之成为知识链和知识网。在学习过程中应注重对图表、图解的复习，提高获取信息的能力，强化思维迁移能力训练。

　　复习建议：在后期的复习中，注意比较相关概念，做一些比较容易混淆的习题，重视实验题目，尤其是探究实验方面的知识——“考纲”中17个实验方面内容要高度重视，特别是实验原理、方法和技能。

　　本报记者 周波