征文 孩子讲述大工业之旅

　　孩子眼中的大工业到底是什么模样？孩子在大工业之旅中到底学到什么？他们在这次旅行中看到哪些与众不同的东西？昨日上午10时，大工业之旅直通圣象活动优秀作文颁奖典礼暨“社会实践大课堂”活动正式在富森美家居圣象专卖店内举行，100名小朋友与家长一道参加了本次实践活动。也许孩子们的到来带动了销售，圣象地板昨日的销量猛增。

　　今年3月中旬起，由本报率先推出的“大工业之旅直通圣象”活动受到众多家长和小

　　返回成都后，几乎每个孩子都用纸笔记录下了他们在参观圣象时的感想，记录下了他们眼中的大工业之旅。经过一番认真的评比后，三名小朋友的作文分获一、二、三等奖。在昨日的颁奖仪式上，圣象成都分公司和本报有关负责人分别为获奖者颁奖。冠军是来自成都玉林中学的魏嘉仪，亚军是人北实验小学的林俊珂，季军则是天涯石小学的宋词。今日，本报特别摘录三位获奖者得奖篇目的精彩片断请大家一起品评。

　　本报记者 薛玲 谭麟

　　【冠军作文】精彩片断摘录：

　　《圣象——绿色之旅》

　　获奖者：成都市玉林中学初二8班魏嘉仪

　　踏进圣象公司的厂区，我看到的是荫荫绿树，铁栅栏上爬满火红的花，扑鼻而来的是新鲜浓郁的树木香味。这哪像工厂？分明就是一座花园嘛！走进车间，一根根刚从速生林采伐回来的树木，正被锋利的切刀脱去衣衫，高大雪白的身躯被切割成片片基材。脱水后的木材被送入蒸煮炉内蒸煮与热磨。经过预压后的板坯进入连续压机，经过连续不断的加热、加压及砂光处理，那一块块厚约10厘米的轻软如棉的纤维板，变成仅有0.78厘米厚的高密度基材。来到厂内据称亚洲最大的恒温纸库，我们看到满屋堆放整齐的纸。……当我们看到一块块平整如一，带着美丽木纹的地板被机器送出来的时候，大家都带着惊奇赞叹：“好漂亮的地板啊！”我们以为经如此复杂工序生产出来的地板应该可以铺到家里用了。解说员叔叔却说，这些地板还不能出厂，要放到仓库里“休养”一段时间，才能加固。出厂前还需要通过严格的耐磨和抗冲击检测，看看产品质量是否合格；通过检测甲醛含量，看看是否环保。

　　坐在返程的飞机上，俯瞰崇山峻岭中那一片片郁郁葱葱的森林，我想起万绿湖畔圣象河源育林基地里，我们种下的那一棵棵速生桉树，五年后就会代替那些天然林木，变成一块块整洁光滑的地板铺进千家万户。我为这次“绿色之旅”使我树立长大做一个“绿色消费”者的信念而自豪。

　　冠军获奖感言：得到这个奖让我非常惊讶和激动。大工业之旅使我们增长了见识，让我们了解工业文明。这次旅行我印象最深的是圣象工厂里预压板基的预压机，像大风车一样，挺有意思。

　　父母的话：孩子旅行前，我们让她在网上先了解木地板的一些资料。临行前还让她带上能摄像的数码相机和可录音的mp3，她在现场用mp3录下解说员的解说，回来根据录音写下了作文。

　　【亚军作文】精彩片断摘录：

　　《大工业之旅——深圳圣象之行》

　　获奖者：成都市人北实验小学六年级四班林俊珂

　　旅途中，飞机上充满了欢歌笑语。离开被春雨洗涤过的深圳宝安机场，我们乘车来到圣象公司在河源的地板速生林基地。望着满山的速生林，我心里十分激动，忙把我的愿望卡挂在一棵小树上，据说五年后它们将会成为地板的原材料。听说十年后20万亩速生林将扩大到700万亩，这个数字让我非常吃惊。当我们乘车来到地板制造工厂时，夜幕已降临，但庞大先进的工厂让我们这些略感疲惫的孩子再一次兴奋起来，纷纷拿出照相机一阵狂拍。一瞬间，闪光灯不停闪烁，每一闪都记录着那时心里的欢乐。

　　亚军获奖感言：非常激动，我很高兴。这次得奖坚定了我的信心，相信以后我的作文能越写越好。

　　父母的话：这次旅行对孩子而言是一个非常好的锻炼机会，相信这次旅行将在日后继续影响孩子的生活，让他不断提高。

　　【季军作文】精彩片断摘录：

　　《迷宫游戏》

　　获奖者：天涯石小学四年级4班宋词

　　我所在的小组来到一张迷宫图前，我用笔把“速生林”和“基材”的标记连起来。速生林的原木削去皮后打成木纤维就可以压成基材，参观时，叔叔把木纤维给我们看，大家都说那像“肉松”。我们闻到削下的树皮焚烧后飘出的阵阵木香味，焚烧的树皮可以发电，供车间机器运转。我们把“防潮纸”、“木纹纸”以及“耐磨纸”和“浸渍”连在一起。随后，我们参观了亚洲最大的恒温纸库，这三种纸就存放在里面，纸库始终保持在20摄氏度……开心地连完迷宫图，我们好像再次参观了木地板的生产过程。

　　季军获奖感言：我觉得平铺直述的写作方式太直白，所以才决定用做游戏的形式来写作文，没想到这个创意得奖了。

　　父母的话：平时总觉得儿子的作文写得一般，没想到这次竟然能得奖，真的感觉很意外，当然也十分兴奋。

　　现场花絮

　　中午10时左右，作文颁奖仪式完毕，主持人带着孩子做起有趣的小游戏，三名小孩主动上台。

　　“请问圣象森林是不是速生林？”主持人姐姐问，几个孩子立即点头说是。

　　“堂吉诃德的作者是塞万提斯还是莎士比亚？”第二个问题让孩子们开始挠头，台下的家长和孩子可坐不住了，纷纷摇手暗示。参加游戏的一位女孩因选错答案被PK掉。最后，天涯石小学的易锦熙赢得冠军，抱走奖品玩具灰熊。易锦熙的妈妈余女士透露了儿子赢得冠军的秘诀：“易锦熙学过主持，在学校主持过英语晚会。”

　　新闻创新之旅

　　媒体责任之旅

　　本报评论员 付克友

　　搭上“大工业之旅”的航班，百名幸运的孩子，拥有了一次终身难忘、蕴涵丰富的人生经历。对于广大的晚报读者来说，翻开图文并茂的报道，也是让人眼前一亮且别有风味的阅读体验。这样的人生经历、远大梦想和阅读体验，都令人回味、值得重温。因此，我们特地推出总结和盘点。

　　如果新闻研究者关注，这组报道也许可以进入新闻教材的经典案例。因为，它给读者提供了一种新鲜的新闻产品，对旧有的新闻报道模式进行了突破和创新，在多方共赢的合作中产生了最大化的社会效益。一句话，“大工业之旅”是“新闻创新之旅”，也是“媒体责任之旅”。

　　按照传统定义，所谓新闻是“对新近发生的事情的报道”，在这一过程中，媒体站在旁观者的位置，被动地记录自然发生的事件。但在今天这个超级媒介化的时代，读者不再满足于传统报道模式，对新闻产品产生多种多样的需求。这就要求媒体由原来消极地等待，变为有时也积极地参与“制造新闻事件”进而予以报道。另外，读者也不再满足于被动地接受媒体灌输的新闻，而盼望与媒体互动并参与到新闻事件的过程中来。因而“新闻策划”应运而生，因而晚报的“大工业之旅”脱颖而出。这是遵循新闻理念、满足读者阅读需求而奉上的一份色鲜味美的新闻大餐。

　　但是，“新闻策划”的基本前提不仅要坚持新闻本义，更重要的是体现媒体的社会责任。不难发现，“大工业之旅”正是以社会利益为中心，将企业、参与者、市民读者等各个方面的需求有机整合起来，共享新闻资源的新闻策划模式。如记者写到的那样，参与活动的小朋友们，第一次知道了隐藏在“现代工业”四个字内的深刻含义，第一次接触到大工业带来的文明气息，第一次感受到父母不在身旁的彷徨。而成人读者何尝不是在追随孩子们的脚步中，同样接受了一盘工业文明的洗礼呢？在这个分工日益发达的现代社会，处于庞大而复杂的网络体系中的每个人都面临被异化的危险，对别的行业和领域漠不关心，毫不知情。之前可能很多人都难以想象，从生产源头速生林到地板包装的最后一个环节，一块强化木地板生产所需工序共有37道。而晚报的“大工业之旅”为读者打开了一扇窗，透过它可以领略工业文明的无限风光。

　　当然，我们也不讳言，企业从中宣传了良好的企业文化，树立了值得信赖的品牌形象。须知，这样一个充满公益色彩的新闻策划，单靠任何一方都力不从心，而只能选择共赢、互惠和合作。最重要的是，报纸通过这样的活动，尽到了社会责任，增进了社会利益。“大工业之旅”，旗帜鲜明地提出素质教育的口号，必将引起各界重视；而它也为媒体如何利用舆论平台，更好地参与社会共建，提供了一个可资借鉴的范例和标本。

　　长期以来，晚报一直在践行着这样的新闻创新，履行着这样的社会责任。相信读者对晚报去年组织的“包机奔月”活动还记忆犹新，1000余名成都市民第一次度过这样一个温馨浪漫的中秋之夜，央视新闻联播也对此进行报道。这次策划和“大工业之旅”异曲同工，取得了广泛的社会关注和良好的社会效益。

　　“大工业之旅”告一个段落，但是这样的新闻策划，晚报还会推陈出新。因为我们的“新闻创新之旅”没有终点，我们的“媒体责任之旅”一直在路上。