高招选拔看分还是看人？ 名校校长直指高考弊端

　　复旦大学、上海交通大学通过“面试”选拔的近６００名预录取的大学生即将向社会公布。而其将“一个馒头的血案、医生医德”等问题列入面试试题，以及打破“一考定终身”制度的尝试一石激起千层浪。

　　当高考分数第一次与高校录取脱节，人们或期待，或质疑。这一行动能否破冰，为我国的高考招生带来重大改革，引来社会的普遍关注和讨论。

　　复旦大学、上海交通大学、南京大学等知名大学校长对高考改革谈了自己的看法，而全国人大教科文卫委员会、北京大学、清华大学等机构的专家学者，则分别就当前的高考制度改革提出了不同的看法和建议。

　　校长说弊端

　　见分不见人难选良才

　　“良好的生源是办学成功的一半”，上海交通大学分管教学、招生的副校长印杰打了个比方，“如果将大学比喻成一个工厂，招生就像工厂选购材料一样，没有良好的原材料，怎能指望工厂生产出好的产品？工厂要有特色，才能打造品牌。同样道理，国家帮学校‘采购’完成‘选材’过程，这是不科学的。”

　　现行高考的“唯分数论”让学生变成了“答题机器”，失去了创新能力，高分不能保证高能。

　　应试教育难保学生素质

　　目前，素质教育迟滞不前、应试教育势头却依然强劲，不少人认为，高考一天不改，素质教育就一天难以前行，甚至有言论表示“落实素质教育，必须取消高考”。

　　“高考指挥棒影响素质教育的发展，但高考本身并不是阻碍素质教育发展的症结所在，分数至上的选拔录取手段才是阻碍其发展的根本”，浙江大学副校长姒健敏说。

　　高校选拔一刀切不公平

　　南京大学副校长张大良表示，公平不能以“抹杀学生的创造力”为代价国内一流高校完全可以探索走“自主招生”这条路，且形式可以多样。

　　印杰认为，因受地域招生数量和实施“面试”招生的学校数量的限制，“面试”选拔暂时很难在全国推广。姒健敏则认为，高校“分类选拔”是必然趋势，不同类别的高校，应在选拔方式上适当区别对待。

　　复旦面试生，选取３００多来了３０００多专家指出路

　　按人口比例招生可取

　　为促进教育公平，中国政法大学对２００６年的招生制度实行重大改革，本科分省招生计划首次按人口比例划分。对此，清华大学法学院教授、法治与人权研究中心主任许章润认为，政法大学的改革是可取的，教育作为培养人才、传承文明、探索繁荣的必经之路，应该面向全体公民。

　　这样可以真正实现公民受教育权的平等。

　　“一考定终身”最公平

　　作为教育部专家顾问，孙东东教授研究高考问题近２０年，参与北大招生工作近２０年。他认为，“取消地区差别待遇，全国实行统一的标准，全国统一划定分数线，看似能解决教育的平等问题，实则不然。如果真的采取这种标准，在利益受损方面首当其冲的将是人口大省。”孙东东说。

　　“‘一考定终身’的做法是长久以来形成的一个自上而下的好制度，是目前看来最公平、最公正的人才选拔制度。”孙教授认为。

　　笔试和面试相结合招生

　　全国人大教科文卫委员会委员卢干奇首先肯定高考本身对于选拔人才是一个很好的办法，但当前高考体制中存在着诸多问题。

　　卢干奇指出，中国政法大学、复旦大学、上海交通大学已经在招生制度方面展开了积极的探索。但是，对于中国政法大学实行的办法，他认为，到目前为止没有从根本上解决平等权的问题，他认为，复旦大学采用笔试和面试相结合的办法更值得大范围地推广。

　　复旦面试学生：面试题目太宏观

　　央视《新闻会客厅》栏目４月１０日播出“亲历复旦面试招生”，请来通过考试的高三学生张墨然。

　　张墨然坦言，由于考前做了大量的准备，将社会话题都打了腹稿，所以应对相对轻松，但是有些题目实在太宏观，不知道教授要问什么。

　　一教授问我，你认为怎么去衡量一个国家或者地区的居民道德水准，我答了很多，我先从很细的，比如说在街上穿睡衣，他说不要这么小，我又答得很宏观，我说一个国家在国际事务中所扮演的角色责任，他说也不是这么大，我就犯难了，然后我看教授，我不知道他到底想要什么。

　　文图均据新华社

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　　复旦面试招生部分考题

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