评论：谁把大学生逼成“实习长工”

　　还没有工作就想退休。在一些毕业生踌躇满志准备投入工作时，另一些同学面对就业却已身心疲惫，激情全无。

　　面对越来越激烈的就业竞争，一些大学生从刚刚踏进大学校门就开始参与社会实习，以求积累丰富的社会经验。于是，在如今的大学校园里便出现了这样一个特殊的群体——实习长工。小颜是华东师范大学应届毕业生，她就是一名“实习长工”，可是四年的实习经

　　小颜的经历用事实证明了“实习长工”不应是一名大学生应走的道路。一方面，“实习长工”虽然得到一些必要的社会经验，却是以宝贵的大学生活和学习经历为代价的，这不值得；另一方面，“实习长工”未老先衰的心理显然也不是一名健康的大学毕业生应有的心理。

　　那么，到底是谁把越来越多的大学生逼成了“实习长工”？

　　“实习长工”的出现和流行从反面证明现如今大学教育与社会实践严重脱钩。“实习长工”与其他大学毕业生相比，其优势就在于他们拥有更多的社会实践经验，而这些实践经验也是用人单位最看重的。然而，大学校园中却恰恰缺少学习社会实践经验的条件，于是他们只好作一名“实习长工”，提前走入社会已换取必要的社会实践经验。所以，大学教育如果不能正视这一问题，将教育与社会实践充分结合，那么更多“实习长工”的出现是必然的。

　　用人单位“人才高消费”和急功近利的用人观念更将大学生逼成了“实习长工”。随着近几年大学毕业生急剧增加，用人单位对毕业生的要求随之越来越高，只需要本科生的单位要求硕士研究生，只需要硕士研究生的单位要求博士生，在各种各样的招聘广告上，对工作经验的要求更是比比皆是。同时，用人单位在用人观念上也越来越急功近利，不愿意花一分钱培养员工，希望任何一名员工都具备马上可以熟练工作的能力。这些都使得应届毕业生不能不在大学期间想尽办法提高实践能力，期望以丰富的工作经验获得用人单位的青睐，于是便出现了“实习长工”。

　　然而，大学毕竟不是培养技工的地方，教育更不能让学生还未步入社会就“未老先衰”。一名合格的大学生首先必须心理健康，“实习长工”心理是不健康的，无论是学校还是用人单位甚或全社会都有责任避免大学生成为“实习长工”而未老先衰。是时候反思我们的教育方法和用人观念了，别再逼大学生作“实习长工”了。