评论：他们的课外“生意”为什么这样火？

　　最近，银川市一家初中三年级的学生家长向媒体反映，他孩子现在校上学，每月都要多花几百元。这钱不是孩子上了网吧，下了馆子，而是迫不得已向任课老师交的钱。为何？原来，这个学校初三的几名任课老师，上课时就跟讲评书一样，惊堂木一拍：且听下回分解。下回分解的“包袱”并不是下堂课去抖，而是把要讲的重要内容留下来，待到自己家抖“包袱”，强迫给学生开“小灶”，迫使学生额外交费。

　　据了解，这几名毕业班的任课老师“趁火打劫”，教外语的老师把本应在课堂上讲的语法知识，“搬”到家中的小课堂上去讲，看学生来不来补课。化学老师可能留的“后手”更多些，起先在家里办一补课班，结果补课学生过多，就像生意好的饭店一样，后来索性在一工厂租间大房子，名正言顺地搞起了“堂外堂”。物理老师不甘落后，怕吃大亏似的，也在家里办起“小课堂”。不过，那位政治老师倒是非常“讲政治”，坚决不肯在家里办班，算是个有良心的好老师。

　　看了这三名任课老师的杰作，实在佩服他们的“聪明”。他们无一例外地、很好地把握了毕业班老师的重要性，在课堂上讲多少，讲到什么程度，全由我说了算，别人不能干涉，也无法干涉，任何人都不会撬开他们的嘴，把他们留在肚里的那点东西掏出来。老师的秘密是学生发现的，未参加“小课堂”补课的学生，发现参加过补课的同学掌握的知识比他们多，遂认识到补不补课绝不是一堂课交不交15元补课费那么简单，而是考不上重点高中，需要家长再拿几万元择校费的大事，孰轻孰重、孰多孰少，都能看明白。于是，许多家长在忍气吞声的同时，还要鼓励自家孩子去上老师的小课，因为多补一次课，相对于未补课的孩子来说，就多了一份上重点高中的机会。如此一来，任课老师的“生意”想不火都难。

　　但是，这三名任课老师财源滚滚来的同时，却丢掉了他们最可宝贵的东西：师德！“学高为师，身正为范”，在学校，老师并不仅仅以自己所掌握的知识向学生传授，他的一言一行都可能对学生的终生产生莫大影响，不少学生的成长，都是从摹仿老师开始的。笔者有一位老师，因为板书漂亮，班上有两个学生特喜欢学他写字，后来成了书法家。但这个老师也有毛病，出声笑时，那笑声来自于喉头下部，仿佛不情愿笑似的。但班上偏有位同学最爱摹仿老师的笑声，直到现在，这位同学笑时，我总以为已经去世的老师又活过来了。作为老师，这样的细枝末节都对学生产生如此之大的影响，而三位任课老师的投机取巧，偷奸耍滑，为师不尊，岂不会对学生将来的品质产生影响？他们的学生没准将来当了老师后，也会将老师的做法照搬照抄，课堂上留一手，然后再给学生开小课收钱。

　　任何一个人，在成为老师之前，最先接受和最应该接受的就是师德教育。师德的内容虽然很多，最起码应该包括：爱生如子，传授知识，忠于职守，严格要求自己，堂堂正正做人。我初中时的老师曾说过一句话：恨不能把我所有的知识全掏出来给你们。对学生的关爱之情，盼学生成才之情溢于言表，至今难忘。而在这三个老师眼里，师德能值几个钱？既不能吃，又不能喝！那我要说一句，像他们这种人根本不配当老师，就是到社会上做生意，也不算个讲究诚信的生意人。

　　最近，宁夏正在开展向好教师冯志远学习活动。冯老师扎根宁夏支教43年，甚至在双目失明后，还由学生扶着上台讲课，多么高大！而三名只想着自己得失，一心为个人谋私利，钻在钱眼里的任课老师是何等渺小。

　　来源：人民网