用好四种语言答高考政治题

　　本报记者 吕晓艳

　　本期名师：鲁时光哈三中高三文科综合备课组组长、政治备课组组长，市级骨干教师，市优秀教师，黑龙江省教改优秀教师。

　　省内许多考生打来电话咨询，政治现阶段复习应该注意哪些问题，本专栏本期请名

　　基础知识是应考之根本，梳理基础知识，势在必行。掌握基本概念、重要观点、基本理论是每位考生的首要任务。在此基础上，还必须将分散在教材各课、各节中的知识点有机地联系起来，从整体上把握教材的内在知识结构网络，使知识的掌握系统化、结构化、模块化，理清政、经、哲教材的几条主线。例如：哲学常识可分为四块48个原理：唯物论4个原理、辩证法14个原理、认识论13个原理、历史唯物主义17个原理；政治常识可围绕五大中心问题掌握：国家机构与国家职能及其组织活动原则、民主政治建设、党的相关知识、国际关系、我国的对外政策等。

　　重要的知识点在理解的基础上必须准确记忆，坚决杜绝似是而非、模棱两可。如经济学中对待非公有制的态度应当是鼓励、保护、引导、监督和加强管理，虽然只有五个词但却各有含义，其中鼓励是因为它有积极作用，所以要鼓励其发展。教材中的基本名词、重要概念、重要原则和理论中的关键词必须一字不差地掌握。主干知识要做到能伸能缩、能放能收，全书的章节、知识框架在脑海里要思路清楚。

　　时政热点是命题之依托，体验命题角度，积累经验。

　　了解一年来的国内、国际重大时事政治和社会热点问题的相关背景材料，运用教材的相关理论知识点，思考一下这些时政热点问题可能命题的角度和思路。如从经济常识角度谈谈自主创新对我国的意义何在？自主创新对企业有何意义？自主创新对我国参与国际竞争有何影响？自主创新的政治学意义何在？自主创新的哲学意义是什么？等等。从而开拓自己的视野，使自己运用教材的相关知识点多角度、多层次地去认识、分析、评价社会经济、政治现象的能力得到锻炼和提高。

　　今年的热点问题相对较多，考生应重点关注“科学发展观”、“创新型国家建设”、“资源节约型和环境友好型社会建设”、“社会主义新农村建设”、“先进文化”等。

　　精思习题是备考之捷径，提升审题能力，有的放矢。

　　在最后冲刺阶段，考生还必须选一些自己认为或老师推荐的比较好的试题认真做并思考一下。做错了或要点答不全，有可能是自己的基础知识尚有欠缺或掌握的还不熟、甚至有漏洞，在第一时间内，再次复习巩固一下，最好在做题的时候，把教材放在手边，有问题时方便及时查阅，千万不要攒一堆了再看；更大的可能性是考生的审题、解题的能力尚有欠缺。

　　在审题能力上，必须养成仔细审题的良好习惯；要特别注意命题设问的指向性要求，把握住关键词，不能有任何遗漏，防止偏题；要学会读懂材料内容中的显性指向和隐性指向；要能够读懂数据、图表、漫画中所包含的信息内容；主观题做答时，要有层次，分段写答案并且序号化；组织答案时，要突出重点，重要答题点放在前面书写，抓住重点展开；在分析准确的基础上，要尽可能多、尽可能全地写出你认为言之成理的观点；要特别指出的是，尽可能采用教材中的知识点语句、关键词来答题，容易多得分、得全分，尽量做到答案中只说四种语言：理论观点的标准表述（如“联系是指事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约的关系”）；时政语言（如“把增强自主创新能力作为科学技术发展的战略基点和调整产业结构、转变经济增长方式的中心环节”）；书面语言；归纳引用材料语言，要最大限度地避免“自己的语言”和“白话文”。

　　（生活报）