“道德银行”会导致学生伪善

　　□金陵晚报记者刘泱程晓

　　【金陵晚报报道】 “道德银行”是近两年出来的新词，指的是在一些中小学校，孩子们做的每一件好事，都会转化成“道德货币”，存进“道德存折”，并且作为学校进行奖赏的依据。

　　在12日召开的南京理论界社会主义荣辱观座谈会上，东南大学人文学院院长、著名哲学伦理学教授樊和平却直言，道德最大的敌人就是伪善，道德银行为孩子储存“道德”，主观上已经是功利的，对青少年成长不利。

　　2004年起，瑞金北村小学为每一个学生办理了“道德存折”，在这本存折上，学生可以存入道德，也可以支出道德。

　　道德存折的外表类似于银行存折。学生在做好事后，就可以存入道德，反之，犯了错误，就要支出道德。

　　学校认为，孩子们在道德银行存进的是精神财富，借助这个办法，学校可以达到自主育德的目的。

　　据了解，南京的学校对于“道德银行”比较欢迎。几天前，还有学校开办了“优点银行”，储蓄学生的优点，性质和“道德银行”有些类似。“道德银行”到底会对学生产生什么影响，已经坚持这项制度两年的瑞金北村小学有发言权。学校负责德育教育的季琳老师告诉记者，仅靠“道德存折”，在短短两年内，要做到完全改变学生的道德观和素质不太可能。

　　家长们对“道德银行”也有反对。三年级小学生胡越的爸爸告诉记者，学生的主要任务就是学习，学校这样来鼓励孩子多做好事，未必能正确引导孩子的道德观。他就曾经发现孩子明明捡到10块钱，但是为了在“道德存折”里能记2分，就故意分成两次去交，每次交5块钱，让他哭笑不得。胡爸爸还担心，孩子很可能为了多在“存折”上记上一笔，去“没事找事做”，故意去做好事，这会影响到学习。(编辑暴雪)