焦作：把荣辱观教育引入课堂

　　本报讯（记者谭勇）连日来，焦作市教育系统认真学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神，以“八荣八耻”为主要内容，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以丰富多彩、健康向上的校园文化活动为载体，把社会主义荣辱观教育引入教材、引入课堂，与社会实践结合起来，与校园文化建设结合起来。使学生在日常学习、生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进全面发展和健康成长。

　　他们还将社会主义荣辱观教育纳入中小学生道德建设“五小”实践活动中去，引导中小学生在家做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的小帮手；在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的小标兵；在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的小伙伴；在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的小卫士；在独立面对生活时做胸怀宽阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的小主人，使广大中小学生真正做到知荣辱、辨是非、分善恶、懂美丑、树正气、当自强，努力把他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。②8