普教有望引入职教资源

　　本报讯昨日上午，厦门市教育局副局长许十方接听市长专线，就高中课改问题与市民进行交流。

　　据悉，今年秋季，全省将统一进入高中课程改革，厦门的高中课改工作也将按时启动。

　　对于课改目的，许十方表示，高中课改是为让学生全面而有个性地发展。

　　许十方称，文理分科对学生今后发展不利，容易造成偏科现象，而课改能让学生做到文理兼攻；课改后，对于不同领域和学科，学生可选择相对固定的课程模式，也可像吃套餐或吃自助餐一样，根据兴趣选择适合自己的课程来学习。

　　许十方表示，不论如何选择，每学年每个领域都必须有学分，这样可有效防止偏科。比如艺术领域，在高三也要有学分，这在以前基本上是没有的。

　　许十方说，课改后，为加强学生实践动手能力，还将引入通用技术课程，像汽车驾驶、服装设计等，这些课程，可能聘请中专或技校老师进行教学。在普教领域引入职教资源，普教与职教资源共享，这也是一种新的尝试。

　　有学生家长打电话反映，临近中考，学校发很多英语光盘给孩子，要用电脑学习，但自己家庭条件不好，只好去借电脑，因此担心高中课改加强实践等内容，会不会加重学生家庭负担。

　　对于该问题，许十方表示，课改不会忽视困难群体利益，因为课程设置是公平的，课改费用、成本问题，相关部门会统筹考虑，但不会加重学生家庭负担。