大熔炉里百炼成钢——南澎岛某海防连系列报道之三

　　本报记者蔡少铭 彭涛 许似亮 通讯员杨小刚 高叙壮

　　南澎岛海防连有着一连串骄人的成绩：先后接受各级考核87次，次次成绩优秀；参加团以上各类比武竞赛，夺得68块金牌；年年被警备区以上评为“军事训练一级单位”，47名官兵被省军区、警备区评为训练标兵、训练尖子和优秀“四会”教练员；10多次参加重大军事演习，次次出色完成任务；连队先后荣立集体二等功3次、集体三等功3次。在海岛这个

　　培养知识型军人

　　这是一个让南彭连官兵铭心刻骨的教训：某海域孤岛上，炮火轰鸣，硝烟弥漫，参加演练的南澎连官兵激战正酣。突然，上级指挥部改变演习作战方案，临时加入信息战因素。面对突如其来的新情况，由于连队官兵普遍缺乏信息化知识，瞬间慌了手脚，被对手打了个措手不及，导致滩头失守，连队“全军覆灭”。

　　教训让南澎连党支部清醒：知识是战斗力的生长点、增长点，抓学习就是抓战斗力。于是，他们着眼“创建学习型连队，培养知识型军人”。很快，他们在上级机关和地方政府的支持下，建起了电脑学习室，订阅了92种军事理论、网络知识和信息技术等方面的报刊杂志，开通了电子阅览室，组织官兵学习微机操作知识，学习多媒体课件制作。大学生干部袁建军、韩鹏飞发挥自己所学计算机和电子信息专业优势，主动担当教员。针对信息技术知识更新快、“保鲜期”短的特点，他们采取“请进来、走出去”的方式，先后邀请了近百名专家、教授上岛现场授课，给大家讲授科技前沿知识、指挥自动化技术和信息工程等现代科学技术；选派了100多名技术骨干到地方院校、厂家和科研单位学习深造，不断更新官兵知识层次，培育各类科技型、信息化人才。目前，连队官兵100%掌握了电脑基本操作，干部骨干100%会制作多媒体课件、会组织电化教学，100%的干部会使用指挥自动化作战系统，先后有46人通过国家计算机等级评定考试。战士李文制作的“某型火炮对海上动荡目标射击”多媒体课件还被汕头警备区评为优秀教学课件。

　　几年来，连队充分利用现有装备，广泛开展“我为科技练兵献一计”、“以劣胜优三两招”、“小发明、小改革、小创新”等活动，全连战士个个成为陆地猛虎、岛上尖兵，连队也先后取得10多项训练改革和技术革新成果，其中5项成果被上级推广。

　　琴声飘海岛 歌声伴海潮

　　新兵朱军利刚分到南澎连，就现场露了一手：他把桌上为欢迎新战士摆放的香蕉、桔子、苹果等，刷刷几下就用碳素铅笔画了下来，咋一看，栩栩如生，博得大家一阵掌声。连长、指导员也直夸他是“小画家”。朱军利曾10余次参加省市一级美术比赛，拿过5次大奖，怎么也算是个“专业人才”，不能和其他新兵一样，天天站岗巡逻。谁知，连队干部还是让他和其他新兵一样参加训练执勤。“这样下去，我的专业不就埋没了？”他顿感失落，上课常走神，训练爱溜号，甚至装病压起了床板。连领导找他聊天，他苦水直倒：“参军到部队，本想发挥自己的特长，报考解放军艺术学院。如今，整天操枪弄炮，太没意思了。”“你想报考军事院校，首先要当一名好士兵，然后才能成为一个好画家……”指导员由浅及深地给他讲着道理。

　　“是颗好种子就应该让他发芽。”过后，指导员为朱军利“量身定做”了包含军事专业训练、美术理论基础、考学辅导在内的详细成才计划，每个学习项目都指定“指导老师”。同时，指导员还拿出自己的工资，给他买来了工具书、画笔、画纸和颜料，平时一有机会，就给他提供施展特长的舞台。连队的板报、墙报和《浪花岛周末》小报，朱军利成了名副其实的“第一主编”。

　　随着兵役制度的改革，兵员的成分越来越复杂，战士文化程度越来越高，大学生士兵不断走进军营。他们的思想活跃、知识面宽、社会阅历丰富、价值取向多元化，他们的口味越来越高，需求越来越广。面对这一新情况，南澎连党支部清醒地意识到，新时代需要新视觉士兵，带兵人的责任，就是要善于捕捉新信息，为他们搭建施展才华的舞台。

　　连队着眼陶冶官兵的情操，培育昂扬的战斗精神，他们充分利用岛上资源，先后建起了特色射击场、室内器械场、沙滩排球场、单边篮球场等野战文化活动保障平台。坚持开展“兵写兵、兵唱兵、兵演兵”文化活动，成立了“南澎吉它队”、“南澎腰鼓队”、“小品创作演出队”，自编自导自演反映小岛火热生活的舞蹈、小品、相声，先后编排了“射击诸元快板”、“阵地霹雳舞”等充满青春活力、昂扬向上的文艺节目。

　　兵写兵、兵唱兵、兵演兵。连队官兵创作的《班务会》、《猪司令三件宝》、《鸽子的故事》、《浪花岛新传》等20多个节目，分别在两级军区获得大奖，小品《鸽子的故事》被总部评为“优秀创作奖”并进京演出，排长周刚被评为全军优秀业余文艺演员。

　　如今，走在小岛上，一派“琴声满海岛，练兵声震天，歌声伴海潮，笑语溢营院”蓬勃景象。

　　大海阻隔不了成才之路

　　来自广西合山的战士龙相，入伍时只有初中文化，刚到连队那阵说话有点口吃，怕和人打交道。原指导员杨华主动为他“开小灶”，教他学说普通话，并指定他为连队《浪花岛之声》广播室的主持人。起初，龙相发音不准，杨华就托人从大陆买来语言复读机，每天灌制两篇文章，让龙相跟着自己的声音复读。平时一有空，他就找龙相聊天，帮助他提高口头表达能力。半年后，龙相不仅能说一口流利的普通话，还经常自编诗歌、散文在广播上朗诵。退伍后，他凭着自身过硬的素质，受聘于合山县人民广播电台。

　　像龙相这样在连队干部精心培育下成才的战士，举不胜举。不管是怎样的人，进了南澎连的门，一段时间就变样。南澎连党支部“一班人”形成共识：“短短的几年服役期，对战士的一生来说并不算长，但他们事业的基础也许就在这里奠就。带兵人的责任，就是要给战士一个明朗的未来，瞄准时代的需要，把他们培养和造就成跨世纪的人才。”

　　基于这一认识，他们根据连队实际和战士不同的文化层次，制定了“义务兵以学专业为主、士官以提升学历层次和拓宽专业渠道为主、军官以学习高科技知识为主”的分类育人计划，让战士们入伍即入学，退伍即成才，引导他们争当训练尖子、技术能手和革新能手。他们克服岛上重重困难，建立和健全学习室、图书室、电脑室等硬件设施的同时，主动与汕头市电大等10多所军地院校联系，请他们把成人高中文化补习班和大专、本科函授班办到连队，并设立“成才奖学金”。对参加各类函授、刊授和自学考试获得毕业文凭的，给予报销40％的学费，对被评为优秀学员的报销100％。从而，在全连官兵中兴起了“求知成才”热，所有干部战士都参加了一门以上专业知识的函授学习。18岁的付春旺刚分到南澎岛时，在上岛的船上看到像一叶扁舟的孤岛，四周林立的礁石龇牙咧嘴，狰狞森人，怎么也不愿下船了。上岛后，他3天不吃、不喝、不操课，捂在被窝里眼睛哭成“红灯笼”，不到半年跑了3次。在小岛这个艰苦大熔炉里，他百炼成钢，入了党、当了班长、改了士官，成为连队的炮兵能手，带出了个先进班。

　　大海能阻隔交通，却阻隔不了岛上战士的成才之路。连队各类人才层出不穷，自1998年以来，在连队工作2年以上的干部都获得了本科以上文凭，有7人获得本科双学历，3人正在攻读硕士研究生；一级士官退伍前都拿到了高中以上毕业证书，36%取得了中专以上学历，连队每年考入军事院校的战士全团最多、成绩最好。有23名战士作为文化骨干被上级机关和友邻单位调走，退伍战士中有2人考上了国家公务员进入党政机关，9人被汕头市企、事业单位直接聘用。10多名团以上干部，是在海岛的艰苦摔打中走上领导岗位，连队被外人称为“育人的学校”和“成才的基地”。

　　（责任编辑：林伟练）