中国当代青少年眼中的“艰苦奋斗”

　　新华网银川4月24日电（记者 闵捷曹健 刘畅）43年前的4月25日，中国国防部发布命令，授予驻守上海的某部八连以“南京路上好八连”光荣称号。其“全心全意为人民服务、艰苦奋斗的本色”，被作为全国学习的榜样而广为传扬。

　　胡锦涛总书记前不久提出“树立社会主义荣辱观”——要以热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗为荣，反之为耻。于是，

　　15岁的欧阳欢是安徽省庐江县的一个农村孩子，他是家里3个孩子中唯一一个读到高中的。寒假里，父母拿出“一大笔钱”给欧阳欢买了张去北京的火车票，目的是为了让孩子去看看北大、清华，以激励他继续努力学习。走在校园中，欧阳欢却因为自己穿的衣服比较破旧而始终低着头……

　　“在战争年代提出的‘艰苦奋斗’作风仍然是国家对青年一代的基本要求，但是愈发激烈的社会竞争，逐渐拉大的贫富差异在孩子们的心里已形成投影，因此，对他们进行道德观的教育并不容易。”银川市有着近30年教龄的徐德平老师对记者说。

　　记者在徐老师的班上随即采访了十几名学生，发现他们大都对“奋斗”感触颇多：“一定要通过高中阶段的努力考上大学”；“无论遇到什么困难都要坚强，不轻言放弃”；“要让父母为我感到骄傲”；“要在下次的考试中再进几个名次”。但对“艰苦”，他们却很少提及。最近，南京财经大学组织了一次别开生面的“饥饿行动”：规定3个星期的全部消费是150元人民币，还包括手机费、交通费在内。在60多位报名参加“饥饿行动”的学生中，来自天津的马磊，以往每个月消费1500元左右，有时甚至超过2000元，此番也和其他同学一起体验了精打细算、节衣缩食的滋味。

　　此次活动的组织者称，3周消费150元的消费标准是参照城市特困家庭和校园特困生的生活水准确定的。如今大部分城市孩子已经不能真正懂得“贫穷”的意味，“饥饿行动”就是要加深他们对“艰苦”的理解。上个世纪中叶的艰苦奋斗，体现的是那个物质匮乏的年代艰苦创业、自立自强的精神。新的时代赋予了艰苦奋斗新的内涵，即为了永续发展而节约资源、保护环境、珍爱地球家园等等。中山大学哲学系教师张丰乾认为，“艰苦奋斗”并非是一定要啃窝头、吃咸菜，而是说在只有窝头和咸菜的情况下，甚至更艰苦的条件下也不应放弃奋斗。“我想可从引导孩子形成正确的消费观念入手，帮他们理解‘艰苦奋斗’。”徐德平老师说。这个学期她开了一门“理财课”，告诉学生一些存钱的办法，很受欢迎。另外，她还试着把艰苦年代“过日子”的办法当作生活小常识传授给学生。

　　宁夏南部山区的彭阳县城阳中学初三一班的韩进军是班上的“穷孩子”，韩进军每年暑假必须上山打杏子，一个暑假能赚100多元人民币，以备来年上学交作业本费、学杂费。韩进军的二姐韩红燕在班上也是最贫困的，但她说：“读书让我的精神生活很充实，我的成绩在班上是最好的。我绝不会向困难低头！”

　　在谈及对农村孩子的“艰苦奋斗”教育时，韩进军的班主任杨老师表示：“我最想告诉家境贫寒的农村孩子，贫穷不是自卑的理由，要在逆境中勇往直前，要用辛勤的劳动换来未来的幸福。”（完)