失落亲情的世界

　　读者朋友，有关农民工子女即“留守儿童”的专题报道，我们自2004年4月和2005年4月相继推出了《漂泊的课桌》、《空巢里的孩子》以后，本期再次推出这篇《失落亲情的世界》，这不是选题的简单重复，而是因为，与民工潮相伴相生的“留守儿童”现状，已经到了不能不引起社会广泛关注的地步。

　　上世纪80年代起，浩浩荡荡的劳务输出大军，从偏远落后的山乡，涌向沿海地带，

　　据不完全统计，目前全国“留守儿童”约在2000万左右，而我省作为劳务输出的主要省份之一，从388万的劳务输出情况来看，“留守儿童”粗略估计约在150万左右，年龄大多集中在7至14岁之间;在全部“留守儿童”中，农村“留守儿童”所占比例高达86．5%。他们像路边的小草，在风霜雨雪中飘摇成长，生活艰辛，亲情缺失，心理封闭，失学辍学，前途未可预测。

　　用亲情温暖“留守儿童”孤寂的心灵，让他们感受到家庭的温馨和社会的关爱，这固然重要。但，面对现实，结合实际建立起相关的机制，更是迫在眉睫!因为，在监护权转移和监护人的责任心问题上，任何道德良知的呼唤，都不及制度和法律上的规范与约束。

　　请读本期——《失落亲情的世界》

　　这是一群父母健在的孩子，可是，他们中的很多人忘记了爸爸妈妈的面容，甚至没有了他们最亲爱的人的记忆;他们还仅仅是一群需要关爱的孩子，可是，不知从什么时候开始，亲情在他们担负起成年人生活的那天起，便随着通往山外的长途汽车，一同消失在曲曲折折的盘山公路尽头……

　　1月初，记者随同团省委一起，进行了一次关注“留守儿童”的调研活动，相继走访了紫云、麻江、都匀等地，深入当地乡镇、学校，走进“留守儿童”的家。

　　“我只要爸爸妈妈回家来”

　　——他们自卑，他们孤独，他们没有可以倾诉的对象，甚至没有一个完整的成长过程。他们看上去淡漠、自闭，但是，一句轻轻的问话“你想妈妈吗”，我们无一例外面对的都是抑制不住的眼泪

　　1月22日上午，从县城出发，驱车7公里，而后又在颠颠簸簸的泥巴公路上摇晃了40分钟后，我们才得以进入紫云自治县火花乡境内，王小艳的家就建在公路旁边。

　　那是一栋新修的三层砖房，老师说是附近村寨里修的最堂皇的一栋楼房。在甲西小学校长的引领下，我们敲开了王小艳家的房门。

　　虽然已经14岁了，王小艳的个头却像一个10岁左右的孩子。见门外跟着学校老师，她才一声不响地将我们让进屋。一楼四间屋子，除了墙角乱七八糟堆放着的几件农具之外，什么也没有。一间只有八九平方米的小屋子里，一个落满了灰尘的碗柜，同样也是空荡荡的。旁边小桌上，一台15英寸的电视机正放着一部热播的电视连续剧，屏幕上雪花飞舞，一群孩子围坐一旁，一边打闹一边看着电视。屋子中央，一个铁炉子锈迹斑斑，没有生火，屋里跟屋外一样寒冷。姐弟三个衣衫单薄，头发是互相修剪的，长长短短，就像没有修理过的草丛。

　　小艳的爸爸妈妈在她10岁时就外出打工，将她们三姐弟留给了爷爷。爸爸妈妈辛苦打工几年，节衣缩食存得一点钱，分3次修起了这栋3层楼房。修房子欠下几千元的债，父母又出去打工还债。为了照看房子，小艳带着10岁的弟弟和12岁的妹妹住进了这栋空无一物的新房子。

　　小艳在6公里外的火花民族中学上初一，平时住在学校旁边的一个农户家，周末回家照看弟弟妹妹。家里的地请别人种着，粮食根本不够吃，只有靠小艳的父母不定时地给家里寄些生活费来维持。星期天是县城赶集的日子，每逢这天，小艳起得格外早，花一块钱搭马车到县城去赶集。15公里的盘山路，要走将近两个小时才能进城。每次，她只购买两块钱的白菜，下午回到家就做至少够弟弟妹妹吃两三天的一大锅饭，还要帮弟妹洗衣物，再去挑一担水，才步行去6公里外的学校。弟弟妹妹吃完姐姐做好的饭，余下的就只有自己做，直到姐姐周末回家，才又得吃一餐饱饭，仍旧是素白菜蘸辣椒面。

　　“昨天，我又梦见妈妈回来了……”小艳说着，一颗豆大的眼泪掉落下来。就要过年了，村里许多人家都在杀年猪备年货，小艳和弟弟妹妹却没有一点动静，她们在默默地盼望着那份期待已久的团聚。

　　小艳是我们采访的“留守儿童”中情感最为丰富的一个。18岁的姐姐出嫁后，她就承担起了照顾弟妹的任务。接受记者采访时，她脸上没有一丝笑容，眼中不停涌出的眼泪，常令我们不忍将话题继续下去。

　　在二楼小艳姐弟的房间，小艳从灰黑的蚊帐顶上小心地取下一张过塑的照片，那是小艳与爸爸妈妈惟一的合影，小艳想妈妈时常拿出来看看。去年，小艳爸爸回来时在家里安装了一门电话，电话机装在二楼，孩子们随时竖着耳朵，一听到铃声响就争先恐后冲上楼去抢电话。如果电话那头的妈妈说过年要回家，三姐弟就会经常跑到公路边，眼巴巴看着山丫口那条进山的路……

　　“我什么都不要，只要爸爸妈妈回家来，没有新房子住也没关系。”小艳说。可就在一天前，小艳又接到爸爸妈妈的电话:“找到钱就回来，找不到可能就不回来了……”

　　缺失的情感使他们的心灵遭到重创

　　——面对现状，留守的孩子们无力改变，他们只能无条件地被动承受现实带给他们的所有一切，包括他们并不完整的童年。我们可以想像他们生活的艰难，但是我们无法体会他们心灵的痛苦与挣扎

　　语文3．5分，数学42分，自然9分，思想品德28．5分。这是紫云自治县火花乡民族小学三年级(2)班学生韦国游这个学期的成绩单。老师在班主任寄语一栏里写到:“小朋友:这学期没有很好到校读书，旷课较多，学习不用心，成绩最差，下学期改正。”语文11．5分，数学26分。这是火花乡民族小学一年级(1)班学生韦好今年的成绩单，班主任寄语一栏里写到:“你是个贪玩、爱旷课又喜欢撒谎的孩子，学习成绩较差，望下学期多加努力。”

　　11岁的韦国游和7岁的韦好是两兄弟，他们家住学校对面山上的火烘村坡七村民组。两兄弟已经5年没见到妈妈了，因为妈妈几年前就出去打工，一直没有消息;爸爸在妈妈出去半年后也出去了，一直没有找到妈妈，也没有回家。两兄弟跟着爷爷、奶奶、叔叔一家生活。当过3年兵的叔叔是个通情达理的人，自己有家室，还有一个儿子，却收下两个小家伙，供他们上学。为了挣钱养这一家7口，叔叔原本想在家乡搞点反季节蔬菜或种点果树挣钱。可是，家里那点地又少又薄，交通又不便，种的东西全都赔了本。叔叔和婶婶只有丢下几个月大的孩子出去打工，按月往家里寄钱，就是工厂没发工资，叔叔也会向别人借一点寄回家，为兄弟俩添置过年的衣服。“家里人太苦了!”他说。

　　由于没有父母的管教，两兄弟很是捣蛋。经常一大早就跟爷爷奶奶说:“我们读书去了。”然后就背起书包跟着村里其他孩子爬树、爬房顶，满山乱跑，什么都敢做，就是不进学校。等学校放学了，他们又跟着别的孩子回村。弟弟韦好一次爬到房顶上摘果子时从4米高的屋顶栽下，顿时头破血流;爷爷奶奶四处借钱，等借到500元钱后赶紧将他背到山下医院时，他早因失血过多昏死过去，经抢救才拣回一条命，但头上多了一道10多厘米的疤痕。出院没多久，他又从树上掉下来，把右手给摔骨折了，又让爷爷奶奶好一阵伤心。两兄弟没少制造事端，身上也因此留下大大小小的伤疤，光韦好头上就有7个。

　　罗端在接受采访时显得有点大大咧咧的，可在我们问他会不会想妈妈时，他用劲地点了点压得很低的头，眼角隐隐约约闪动着泪光，

　　成绩原本很好，本应读初三的罗端辍学了。他做了一件惊人的举动:那是2005年9月的一天，火花乡落成村花坛村民组66岁的老人罗应魁正在山上收包谷。有人来告诉他，大孙子罗端跟两个同学上了长途汽车。他赶紧放下家什与老伴一起追出去，一路跑了两个小时，赶到10多公里外的学校时，早没了孙子的影子。他们又搭车赶往县城，把全城都找了一个遍，还是没找到。回到家里，他们才发现罗端父母打工寄回的2000元钱的存折没有了。

　　罗端取出存折上的钱，去广州找爸爸妈妈去了。尽管只在广州待了两天就被爸爸妈妈送上回程的客车，可是说起在广州见到父母的情形，罗端的眼里一直充满笑意。妈妈抱着他不停地掉泪，爸爸带着他到附近转了转……这些清晰的记忆，成为罗端脑海里最动人的一页被常常翻起。12岁的妹妹罗倩倩偶尔还可以在电话里听听父母的声音，而9岁的妹妹罗婷婷对5年前就出去的爸爸妈妈，已经一点也想不起来了。

　　罗家三兄妹自父母外出打工后就一直跟爷爷过。67岁的奶奶在小儿子家照看另两个小孙子。“他们当父母的不尽一份责任，倒是我这当爷爷的这些年又当爹又当妈。”老人说起儿子儿媳就来气，“不是我嫌累，看着几个娃娃没有人管教，心头着急呀!”

　　罗端现在县城一家小店帮工，没事时常常会去县城的网吧玩游戏。他说，他还是想继续读书。

　　“留守”的何止是孩子

　　——也许，我们在关注留守儿童的时候，更注意的是年幼的小孩和奔波在外的年轻一代，似乎忘记了辛苦一辈子、操心了一代又一代的老人们。在这里，他们丝毫没有奢望享受到子女的孝敬与照顾，而是默默地接过子女未尽的义务，尽心尽力地照料着年幼的孙辈，并无时无刻不在牵挂着身在异乡的儿女们

　　麻江县景阳小学熊校长带路，我们在暮色中来到当地景阳乡一个“留守儿童”家庭。此时，别人家早已亮起了星星点点的灯光，而这户人家还是漆黑一片。熊校长在门外叫了两声未见答应，上前推开木门，发现屋里居然有人。那人见我们来了，才哆哆嗦嗦地站起来去摸墙边上的电灯拉线，我们这才看清是个上了年纪的老太太。一个没有生火的火炉上，挂着两瓶空了的输液瓶。显然，老太太生病了。

　　老人喘息着，慢慢地给我们聊起了她这个家。“除了我，家里还有一个76岁的老汉，另外就是两个孙子。老大熊连辉16岁，在乡里念初三;老二熊菊辉11岁，在景阳小学读四年级。很小两个孙孙就没了妈，家里只有一亩多地，不够吃，孩子爸爸只好外出打工指望挣钱来盘两个儿子。先是去了遵义，回来没多久又去湖南，在湖南打了大半年工，老板一分钱没给，我儿子没法只好从湖南一路讨饭，赶回家时已经瘦得只剩骨头，没几天就病了。送到医院一查，说是得了胃癌，我儿子是饿成胃癌的啊!”

　　说到这里，老人已是泪流满面:“我已经是79岁的人了，也不知哪天就去了，只是可怜两个孙子，这么小就没了爹妈，还得跟我去种菜来卖。有时候，从一早守到天黑，我们祖孙三个才卖得5角钱。别人家的孩子上初三都在学校住校，我的大孙子却每天得回来给家里干活，给弟弟做饭吃……”

　　“留守儿童”境况堪忧

　　——封闭、孤僻、自卑、不合群、不善于交流、顽皮任性、冲动易怒、神经过敏以及犯罪心理等，使得“留守儿童”极易成为“问题儿童”。而现实是，“留守儿童”的数字，还在不断扩大

　　“留守儿童”的问题引起了社会各界的广泛关注，团省委组成农村“留守儿童”课题研究组深入农村调查。此次调查发现，我省部分农村15岁以下儿童中，有近一半是“留守儿童”。思南县外出务工人数有11至12万，他们的子女，绝大部分为学龄人口，其中仅7至12岁学龄儿童就有2．5万名;紫云自治县一个火花乡便有1488名“留守儿童”，而在该乡喜湾村一个教学点共62名学生中，“留守儿童”就有47名，占学生总人数的75．8%。

　　调查发现，“留守儿童”群体存在着几个方面的问题:道德失范。由于缺乏父母关爱，缺乏全方位的监管引导，为人处事具有盲目性、随意性和冲动性，以致与社会不良青年混迹一起，违纪违法。“留守儿童”中，20%上学经常迟到，88%以上看电视成瘾，30%有打架斗殴经历。他们大多由祖辈管教，祖辈文化低，无切实有效的管理方法，溺爱孩子，以物质弥补父母带来的伤害，而忽视对孩子精神上、思想品德上的教育。由于父母双双外出打工，他们常会产生孤独心理，加之没有信任的倾诉对象，容易产生封闭、孤僻、自卑、不合群、不善于交流、顽皮任性、冲动易怒、神经过敏以及犯罪心理等，严重影响身心健康。“留守儿童”在农村居多，更缺乏监护人的管理，穿戴脏乱差，饮食无规律，营养差。面对家庭无劳动力的压力，“留守儿童”便成为劳动力的主流，独立承担家庭的重担，严重影响身体的健康成长。

　　从小疏于父母管教，大多数“留守儿童”缺乏主观能动性和自觉性。据调查，有50%“留守儿童”完成作业糟糕，74%成绩明显下滑，80%成绩在中下水平，其中40%是差生。

　　据紫云自治县松山镇派出所所长介绍，爷爷、奶奶自身精力有限，很难对“留守儿童”实施监护。在这种情况下，“留守儿童”极易出现问题。夜间巡逻的干警经常发现一些“留守儿童”在街上毫无目的地乱逛，有的还有小偷小摸行为。一次，夜间巡逻干警发现年龄分别在13岁、9岁、7岁的3姐弟。一问，爸爸妈妈外出打工去了，很久没有寄钱回来，3个孩子一天没吃饭了，姐姐正打算带着弟弟妹妹上街偷东西吃。

　　元月17日凌晨4点37分，我省某县一家，因棉被燃烧导致两名“留守儿童”被烟雾窒息死亡，照看两名“留守儿童”的奶奶也不幸被烧死。

　　某中学星期天晚上8时，10多名孩子聚集在一所学校附近的山洞里举行“超王帮”大会，选举自己的“帮主”

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　　“留守儿童”的数字，还在不断扩大。

　　寻找解决“留守儿童”问题的根

　　——由于父母外出务工，道德失范，亲情失落，生活失助、学业失教问题突出，以至“留守儿童”的人格健全问题、心理问题、学习得不到保障的问题以及监护人监护不力等问题，已经到了需要社会提供援助的时候

　　早在2001年至2002年间，省社科院文化研究所副研究员黄晓就与同事们一起，专门成立了“留守儿童”问题课题组，就《贫困地区父母外出打工对脱管儿童的影响》进行专题研究。通过了解，黄晓认为，与城里条件优越的孩子们比起来，在天真活泼、情感丰富、好学上进等方面，贫困农村的“留守儿童”一点也不差。由于父母外出务工，道德失范，亲情失落，生活失助、学业失教问题突出，以至“留守儿童”的人格健全问题、心理问题、学习得不到保障的问题以及监护人监护不力等问题，已经到了需要社会提供援助的时候。

　　在来都匀市沙寨中学前，就听说这个学校推出了“留守学生”家长代理制。2003年，学校针对“留守学生”出了一份调查问卷，学生们的回答让舒校长震惊了。

　　问:你的父母外出打工，什么事让你最开心?什么事让你最痛苦?你最需要什么?心情不好时，你怎么办?

　　回答五花八门:我自由了，可以和伙伴随心所欲地玩耍使我最开心;妈妈外出打工两年了，爸爸是禽兽，糟蹋我，妈妈回来吧，我要住校;老师，妈妈不在，父亲让我回家订亲;我需要钱、钱、钱，有了钱，爸爸妈妈就不用去打工了，家里也会像别人家一样盖新楼，奶奶的病就会得到治疗;当我一脚踢翻凳子，当我挥起拳头同学哭了的时候，我心中流过一阵快感……

　　值得庆幸的是，沙寨中学的老师们经过几年探索，逐步形成了符合乡情、校情的留守学生管理模式，即“摸清底数—拟订计划—按村分类—领导包村—教师包组—签订协议—子女分类—建立档案—表彰先进—反思总结”。但是，仅凭学校30几位教师来代理近500名“留守学生”，任务之重可想而知。尽管这些已经开展的工作和“家长代理制”管理模式还不够成熟，不过，至少我们已经从中看到了解决“留守儿童”问题的希望。黄晓认为，要真正解决“留守儿童”的问题，不仅要有完善的农村社会保障制度为外出务工人员解除后顾之忧，还需要学校、社区、劳动等各个部门的共同努力。

　　作者：杨惠 李家运来源：金黔在线—贵州日报