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评论:畸形高考致使“怪胎”不断


http://www.sina.com.cn 2006年04月26日09:04 四川在线

  随着一年一度的高考临近,有关高考的新闻也悄悄地多了起来,打开各大网站,这方面的消息是“扑面而来”,真让人有点招架不住。

  先来看4月24日《中国教育报》的两则消息,一则是:近期,华中师大心理咨询中心和《湖北招生考试》杂志社就高三学生心理健康状况合作调查了湖北省39所城市的中学生。调查结果显示,71.6%的高考考生有着轻中度的心理健康问题。另一则是:近日,随着高考

的来临,南京一些医院的医学心理科开始火了起来,前来就诊咨询的学生和家长日渐多起来。这些就诊者大都出现头晕头痛、胸闷心慌、胃口不好、注意力难以集中、心烦失眠等大考前的焦虑反应,即考试紧张综合征。严重者发展为急性反应性精神障碍,已经无法正常上课了。而紧接着《洛阳晚报》的一则消息更是令人“吃惊”,据其报道:不少高中女生为了推迟月经期,得以顺利地参加高考,竟去药店买避孕药。据调查,这种做法早已有之,一些老师也曾私下建议女学生采取这种办法。随着高考的临近,部分药店避孕药的销量也有所上升。

  看到这样的新闻,同为学生的笔者感到十分的痛心,亦觉得是一种悲哀,不仅是我们学生们的悲哀,也是高考制度的悲哀,是整个教育的悲哀,而更多的时候,在面对这样悲哀时,我们除了悲哀外只有无奈,一种对其绝望下的无奈。无可否认,高考在人才选拔上的确起到过重要的作用,但现有高考体制存在的诸多弊端亦是不容置疑的,中小学教育俨然成为了高考的“附属品”,学生被禁锢在分数上,学生的个性丝毫得不到展示,“小荷才露尖尖角”就会被无情地摧残,没有了欢快的童年,没有了嬉笑的游戏,一切的空间都被诸如英语辅导班、奥赛班等占据着,一切的一切都围绕着学习,围绕着分数,就像一部永远无法停下来的机器,学习成绩成为了连接学生、家长、老师、学校的唯一纽带,而分数的最终目标却是高考,能不能通过高考上大学成为了衡量人生的依据,考不上大学就失去了一切,尊严、地位尽失,甚至连做人的勇气都丧失,每年相当数量的自杀例子足以说明问题。

  这种一考定终身的考试体制,使得其“衍生”的“怪胎”不断,让学生变成了不折不扣的“工具”,沦为了高考制度下毫无反抗的能力的“奴隶”,为了高考可以不惜一切代价。真希望,这畸形的高考制度快点改革,让类似“吃避孕药”来缓解压力的荒唐笑话不再上演,让孩子们从其中解放出来,释放出自己应有的天性与人性!


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