毕业来临之际，南开大学28名博士生因未达到毕业要求，在一再延读上了9年之后，还是与博士帽无缘，只能拿到结业证书。南开官员说，此举是为保证博士质量，这28人不会是惟一一批被淘汰的博士生。（4月27日《新京报》）
我国的研究生培养，一直以来是“严进宽出”。考试的时候，“千军万马挤独木桥”，难得很。一旦顺利过关，则几乎每一个人都能戴上“博士帽”———这显然大大制约了
中国博士生的质量。现在，南开大学开全国高校之先河，率先淘汰未达到毕业要求的博士生，于博士质量的提高无疑具有积极意义，也算是在博士生“严出”这一环节上与国际接了轨。
当博士帽不再具有“铁饭碗”一般的保证时，我们要与国际接轨的恐怕不仅仅是“严出”，“严教”亦然。东北大学校长赫冀成曾痛陈时弊：“有的导师仅博士生就带几十个，加上硕士生，学生数量更大。有的博士生别说跟导师上课，见面的机会都很少。这种情形，导师怎么指导学生、监督学生的科研情况，怎么保证教学的质量？”
一位博士生成绩不合格，毕不了业，内因当然是他自身学习不努力或资质不够高，但我们也不能忽视外因，一个很重要的外因就是博士生培养过程有问题。如果一味的只顾淘汰不合格博士生，而不从博士生教育过程本身找原因，那么实质上就是让他们承担了自身学习不努力与学校培养不到位的双重责任。（相关报道见A24版）雷辉
