据上海《新闻午报》报道，上海师范大学给老师穿衣立下规矩，“老师穿超短裙不准进课堂”。消息传出引发了社会各界对教师穿着的激烈争论。有人认为老师穿超短裙是入时的表现，也无不可；反对者则说，老师应穿着得体，才能体现对学生的尊重。（中新网4月29日）
杜绝穿背心、超短裙、拖鞋进课堂，本是一个如同西装、便装、睡衣、泳装都是适
宜于不同场合的常识性问题。可如今，常识性问题竟然成了上海师范大学给老师立下的新规矩，“老师穿超短裙不准进课堂”竟然惹起了争议，个中缘由颇值得思索。
教师是教书育人的岗位，课堂是庄重肃穆的场所，虽然师生着装不必过于拘谨，但穿背心、超短裙、拖鞋进课堂，与特定场合和各自身份都不相符。这看起来是生活细节问题，其实折射了教师的教学态度和个人修养，更关乎教师形象。有人说，“时尚的老师更易亲近”。笔者以为，老师是不是容易接近，不能说与衣着没有关系，但师生之间的接近，毕竟不能靠老师的衣着。慈爱的性格、渊博的学识不是更容易让学生接近吗？不错，现代社会人们的观念更开放了，思想更自由了，但开放和自由总要在一定的限度之内，不能突破社会公序与良俗。穿什么衣服当然是你的自由；但不准你穿什么衣服既是职业准则的要求，也是校方的权利。特立独行是你的自由；但你的自由不能妨害了公共准则。教师尤其是女教师，穿着超短裙、吊带衫、无袖上衣等“局部暴露”的服饰，在讲台上多有不便，由此可能造成的“视觉不雅”，正反映了个人自由与公共准则的冲突。
前一段时间，个别铁路部门禁止男女列车同卧，有的学校禁止男女同学独处，甚至红头文件禁止男教师与女学生独处，都一度成为引发争议的话题。在人类文明发展到21世纪的今天，有些人出于某种目的可以做出禁止男女同处之类的荒唐事，竟然有很多人赞同；一个禁止穿背心、超短裙、拖鞋进课堂的常识性问题，却引发了一场不大不小的争议。这只能说明，在改革开放大潮的洗礼下，我们虽然取得了世人瞩目的改革成果，但与此同时，传统的社会公序与良俗被频频冲撞，人们的价值观和道德观经受着前所未有的迷失。在这样的形势下，加强荣辱观教育，重塑中华民族的道德规范，构建新时代的精神文明大厦，是一个十分必要和迫切的任务。
